五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現代化和新發(fā)展社會學》一文中講道：“我們需要一種超越西方現代化理論的視野，基于構建中國式現代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F代化的“中國經驗”，特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經驗，我們嘗試用“五論”來構建新發(fā)展社會學的基本理論框架，即新發(fā)展的本質論、階段論、轉型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”，特指因中國式現代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產生的發(fā)展的新形態(tài)。

2023年主題教育專題黨課摘編 （堅持問題導向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認識世界是有效應對復雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時代環(huán)境的變化，人們的認識也需要與時俱進。中國特色社會主義進入新時代，推動發(fā)展就需要深刻認識時代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界，堅持問題導向則是推動認識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學路徑。 一、?時代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應時代需要、解決時代問題來實現的。時代需要反映出時代問題，時代問題體現了時代需要，把握時代問題、回

堅持問題導向 推進理論創(chuàng)新的方法論基礎 —黨員干部學習教育專題黨課 6月30日，習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調“要及時科學解答時代新課題”“推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”，繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新?！袄碚搫?chuàng)新只能從問題開始”，堅持問題導向，推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，才能及時科學解答時代新課題，這一理路是習近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現，是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導向是推進理論創(chuàng)新的重要思想方

“自我革命”重要命題的理論內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報告突出強調了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內涵及其與“黨的建設”“全面從嚴治黨”的關系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人深入推進全面

堅持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關于教育強國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章《加快建設教育強國》，強調“堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性，體現了我國教育的根本價值追求，回答了教育的基本立場問題。 堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經濟總量雖然已經是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)

讀懂社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀24個字分成3個層面 富強、民主、文明、和諧 是國家層面的價值目標 自由、平等、公正、法治 是社會層面的價值取向 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 是公民個人層面的價值準則 這24個字可謂言簡義豐 對于“它”的解讀，一起來了解一下

在市委常委會“兩學一做”學習教育常態(tài)化 制度化第三季度專題交流討論會上的發(fā)言

《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》 相關通訊報道和評論匯編 12 篇 <2025愛國主義教育內容的論文

馬克思主義是指引全人類解放的科學理論 ——紀念馬克思誕辰200周年

新時代中國特色社會主義的認識論習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上所作的報告，主題鮮明、思想深邃、博大精深、氣勢恢宏、引領時代、催人奮進，站在歷史和時代的高度，深刻回答了進入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，是一篇光輝的馬克思主義綱領性文獻，是新時代奪取中國特色社

在XXX縣委辦黨支部“兩學一做”學習教育第一主題學習討論會上的講話XXX2017年6月23日同志們：今天，作為一名普通黨員，參加縣委辦黨支部的主題學習討論，我感到很親切，這是一次很好的學習機會，更是一次經受黨內嚴肅政治生活教育的鍛煉，感觸很深、收獲很大。根據中央、省、市關于推進“兩學一做”學習教育常

堅持中國共產黨領導 中國共產黨領導與中國特色社會主義內在關系黨員理論學習黨課演講稿-由作者harryvax上傳,大小16.88KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持中國共產黨領導 中國共產黨領導與中國特色社會主義內在關系黨員理論學習黨課演講稿 發(fā)言材料 中國共產黨領導與中國特色社會主義 內在關系 黨員 理論 學習 黨課發(fā)言材料 堅持中國共產黨堅強領導 堅持中國共產黨領導 共產黨領導

市委書記在“整治形式主義突出問題 提升為民服務能力水平”交流討論大會上講話-由作者努力的小王上傳,大小18.196KB,總共6頁,適用于領導講話等多種場景,包含了市委書記在“整治形式主義突出問題 提升為民服務能力水平”交流討論大會上講話,市委書記在“整治形式主義突出問題 提升為民服務能力水平”交流討論大會上講話

2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

以學鑄魂 感恩奮進 扎實推動新時代黨的創(chuàng)新理論深化內化轉化 在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。習近平總書記視察廣東時，對深入開展主題教育特別是“以學鑄魂”提出重要要求，為我們提供了重要遵循、有力指導、強大動力。廣東省委堅持把主題教育作為重大政治任務，以“牢記囑托學思想、感恩奮進鑄忠誠”活動為重要牽引和關鍵抓手，扎實做好學習貫徹新時代黨的創(chuàng)新理論深化、內化、轉化工作，堅持科學謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導，深入扎

自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學習教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習近平總書記高度重視年輕干部隊伍建設，發(fā)表一系列重要講話，多次作出重要批示指示，為年輕干部健康成長提供了行動指南。在2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班之際，習近平總書記再次作出重要指示，強調要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣，在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進力量，在篤行中創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績，自覺堅持馬克思主義科學理論的武裝，切實掌握和運用好馬2025愛國主義教育內容的論文

促進教育科技人才事業(yè)高質量發(fā)展 ——學習總書記的部分相關重要論述專題課件—— 推進中國式現代化，科技是關鍵，人才是基礎，教育是根本。3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會聽取意見和建議時指出，“建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任”，要“促進教育科技人才事業(yè)高質量發(fā)展”。黨建網梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一同學習領會。 ? 建設教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向

以斗爭精神整治形式主義官僚主義 厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費

用黨的科學理論武裝青年 —黨員干部學習教育專題黨課 青年興則國家興，青年強則國家強。習近平總書記在黨的二十大報告強調：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”青年是國家和民族的未來和希望，是中國特色社會主義事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，做好青年工作、用黨的科學理論加強對青年的政治引領，攸關黨和國家的前途命運。 / 用黨的科學理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢

深刻領悟“正確的權力觀”重要論述的豐富內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，緊密聯系新時代黨的建設新的偉大工程的具體實際，創(chuàng)造性地闡述馬克思主義國家與法的學說，反復強調領導干部要樹立正確的權力觀，形成了內容豐富、思想深刻、系統(tǒng)完備的當代中國馬克思主義權力理論，對馬克思主義國家與法的學說在21世紀的發(fā)展作出了原創(chuàng)性的重大貢獻。習近平總書記關于“正確的權力觀”的重要論述，是習近平法治思想的重要組成部分，是加強權力制約監(jiān)督、推進黨的自我革命的行動指南。在4月3日召開的學習貫徹習近平新時代中國特