2024培訓(xùn)愛國主義精神心得
用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實(shí)施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）。愛國主義教育法的頒布實(shí)施，將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實(shí)施，為萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，凝聚濃厚的法治氛圍，奠定深厚的法治積淀，提供雄厚的法治資源。這既是社會主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚(yáng)，也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實(shí)于高校工作實(shí)踐之中，是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高
【學(xué)習(xí)體會】學(xué)習(xí)2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神心得體會 習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的重要講話高屋建瓴、博大精深、內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有極強(qiáng)的思想引領(lǐng)力、實(shí)踐指導(dǎo)力、戰(zhàn)略動員力，是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的最新成果，是指導(dǎo)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的又一經(jīng)典文獻(xiàn)，為我們做好當(dāng)前關(guān)鍵時期和今后一個時期經(jīng)濟(jì)工作提供了根本遵循。 要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記對今年經(jīng)濟(jì)工作重大成就和重要經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)” 習(xí)近平總書記的重要講話，系統(tǒng)總結(jié)了今年我國經(jīng)濟(jì)工作取得的重大成就，指出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，作出
廣泛深入開展新時代愛國主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來就流淌在中華民族的血脈基因之中?！吨腥A人民共和國愛國主義教育法》提出，“國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進(jìn)對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量，使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動?！毙聲r代新征程，必須在全社會廣泛而深入地開展愛國主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 一、深刻理解新時代愛國主義教育的重大意義
新時代愛國主義教育專題研討發(fā)言：傳承愛國之情常立報國之志-由作者元?dú)馍倥甹ct上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,愛國主義教育,愛國,主義,教育,專題,研討,發(fā)言,傳承,之情,常,常立,立,報國,之,之志
彭湃 中國農(nóng)民革命運(yùn)動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃（1896年10月22日—1929年8月30日），乳名天泉，原名彭漢育， 廣東省海豐縣城郊橋東社人（今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)），曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團(tuán)，1924年初由團(tuán)轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月，在廣東海陸豐地區(qū)（今汕尾市）領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府（這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán)）。1929年8月30日在上海龍華英勇就義，時年僅33歲。/
凝心聚力 共譜新篇——黨務(wù)培訓(xùn)心得體會范文（戒毒系統(tǒng)）（1）xx日，來自省戒毒局機(jī)關(guān)及各戒毒所基層支部的xx名黨務(wù)工作者齊聚xx，參加為期5天的戒毒系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)。省戒毒局黨委書記、局長xx同志作了開班動員講話，xx黨委書記、所長xx同志作了熱情洋溢的開班致辭，省局政治處主任xx同志對培訓(xùn)紀(jì)律等
喜迎國慶，愛國主義黨課講稿-由作者一顆金柚馬卡龍上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了喜迎國慶,喜迎,國慶,愛國主義,愛國,主義,黨課講稿,黨課,講稿2024培訓(xùn)愛國主義精神心得
童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺宣傳教育的針對性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期，以下是對其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的
學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神心得體會（三） 黨的二十屆三中全會是在中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)和民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。會議全面總結(jié)了成功實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，清晰描繪了前進(jìn)路上的宏偉藍(lán)圖，在承前啟后、繼往開來中吹響了新時代持續(xù)全面深化改革的奮斗號角。 在新時代背景下，全面深化改革已成為各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動力。面對日益復(fù)雜的國際形勢與內(nèi)部挑戰(zhàn)，我們唯有深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革、支持改革，高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級在如履薄冰中穩(wěn)步發(fā)展。作為黨員干部，要在全面深化改革中自覺發(fā)揮作用，持之以恒地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十屆三
專題黨課：弘揚(yáng)新時代愛國主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力-由作者度娘你好528上傳,大小19.363KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：弘揚(yáng)新時代愛國主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力,專題黨課,公文范文
2021學(xué)習(xí)兩會精神心得體會 學(xué)習(xí)兩會精神心得體會總結(jié)-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)兩會精神心得體會 學(xué)習(xí)兩會精神心得體會總結(jié)
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