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    充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育,是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署,需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度,深刻認識其重要意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育,是貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求

    深刻把握“第二個結合”對中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞新時代文化建設創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習近平文化思想。2023年6月,習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“‘第二個結合’讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠的歷史縱深,拓展了中國特色社會主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊?!绷⒆銓崿F(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務,我們要著重從思想底蘊和文化底色兩個方面來深刻把握“第二

    中國式現(xiàn)代化世界意義的五重性 黨的二十屆三中全會指出,“中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的,也必將在改革開放中開辟廣闊前景”“緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革”。從1964年我國首次提出四個現(xiàn)代化至今,中國式現(xiàn)代化從探索到發(fā)展已經(jīng)整整歷時60年,從農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學技術現(xiàn)代化發(fā)展到全體人民實現(xiàn)全面發(fā)展的中國式現(xiàn)代化。從開始自力更生實施四個現(xiàn)代化,發(fā)展到改革開放,從中國式的現(xiàn)代化到中國式現(xiàn)代化,內(nèi)涵逐漸豐富,寓意更加深遠,同時,中國式現(xiàn)代化賦予世界的借鑒意義更大。中國式現(xiàn)代化是通過高水平對外開放,通過高質(zhì)量共建

    總結和運用全面深化改革寶貴經(jīng)驗的重大意義 —黨員干部學習教育黨課   黨的二十屆三中全會確定了進一步全面深化改革的總目標,明確了進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。全會深刻闡述并突出強調(diào)的“總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗”,具有十分重要的理論意義和實踐價值。   黨對全面深化改革的認識達到新高度   科學理論指導實踐深化,實踐不斷提升人們的認識高度。習近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨掌握和運用馬克思主義理論,是我們“做好一切工作的看家本

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