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    厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠

    厚植愛國情 爭做奮斗者 2023青少年愛國主義教育班會PPT課件 田間地頭,農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅;邊關(guān)哨所,戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防;基層一線,黨員干部堅守崗位、傾情奉獻……國慶之際,各地日新月異的變化、人們昂揚奮發(fā)的勁頭,展現(xiàn)出神州大地生機勃勃的嶄新氣象,映照著國家和民族凱歌而行的奮進足跡。 愛國的情感最真摯,奮斗的國家正青春。新時代以來,神舟飛船“蒼穹會師”、中國太空站翱翔寰宇,浩瀚宇宙留下更多中國人身影;C919大飛機逐夢藍天,港珠澳大橋飛架三地,世界見證更多中國創(chuàng)造;北京冬奧盛會非檢討書愛國主義免費

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    重溫“愛國三問” 再叩時代強音 在歷史的滾滾洪流中,愛國主義始終是我們民族精神的核心,是我們團結(jié)一心、共克時艱的強大動力。正如習(xí)近平總書記所言:“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。” 背景 九一八事變,日寇蠶食華北,時局動蕩,神州滿目瘡痍,南開大學(xué)校長張伯苓憂心忡忡,在此危急存亡之時,張伯苓先生問了全校師生三個問題,“你是中國人嗎?你愛中國嗎

    個人工作書面檢討范文五篇-由作者善良的隔江猶唱上傳,大小24.3 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了個人工作,個人,工作,書面,檢討,范文,五,五篇

    力戒形式主義官僚主義 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述精神—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,圍繞加強黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要論述,提出一系列新思想新觀點新論斷,為力戒形式主義、官僚主義提供了科學(xué)指引。我們要堅持深學(xué)細悟,把握核心要義、領(lǐng)悟精神實質(zhì)、明確實踐要求,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,持之以恒加強黨的作風(fēng)建設(shè),持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義,推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實。 作

    整治形式主義為基層減負若干規(guī)定 (2024年7月30日中共中央政治局會議審議批準 2024年8月6日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布)   為了深化拓展整治形式主義為基層減負,健全為基層減負長效機制,引導(dǎo)廣大黨員、干部樹立和踐行正確政績觀,積極擔(dān)當(dāng)作為,有更多精力抓落實,制定如下規(guī)定。   一、切實精簡文件   1.嚴控文件數(shù)量。地方和部門發(fā)文嚴格實行計劃管理、總量管控和發(fā)文立項制度,嚴格控制臨時性、配套類、分工類發(fā)文。年度實際發(fā)文數(shù)量一般只減不增,超過上年度的應(yīng)當(dāng)向上級黨委辦公廳(室)書面說明。議事

    堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,科學(xué)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大時代課題,創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想,是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。黨的二十大報告對堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作出重大部

    從道理學(xué)理哲理上深化對黨的自我革命的認識 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 : 內(nèi)容提要 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,要注重從道理學(xué)理哲理上深化對黨的自我革命的認識,深刻認識把黨的自我革命進行到底、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命、用系統(tǒng)思維推進黨的自我革命的道理學(xué)理哲理。 ? 習(xí)近平總書記強調(diào):“我們要持之以恒推進黨的自我革命,確保黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味”。新時代以來,習(xí)近平總書記站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安

    譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章 ——《習(xí)近平談治國理政》第五卷——   編輯出版《習(xí)近平談治國理政》第五卷,是黨和國家政治生活中的一件大事,也是黨的理論創(chuàng)新進程中的一件大事。中央宣傳部(國務(wù)院新聞辦公室)會同中央黨史和文獻研究院、中國外文局,以高度的責(zé)任感使命感,嚴謹細致規(guī)范、堅持精益求精,切實增強編輯工作的嚴肅性權(quán)威性和全面性系統(tǒng)性,高標(biāo)準高質(zhì)量完成這項重大政治任務(wù)?!读?xí)近平談治國理政》第五卷是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最新成果的權(quán)威著作,出版發(fā)行以來,在國內(nèi)外引起強烈反響,一個學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新檢討書愛國主義免費

    弘揚偉大建黨精神 領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷 大家好!今天,我們借此機會,開展一堂以《弘揚偉大建黨精神領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的愛國奮斗情懷》為題的專題黨課。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神的重要時期,深刻理解偉大建黨精神的內(nèi)涵,對于我們每一位黨員堅定理想信念、牢記初心使命、傳承紅色基因具有極為重要的意義。偉大建黨精神,它是我們黨在百年奮斗歷程中積累的寶貴精神財富,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源與魂,更是新時代激勵我們砥礪奮進、勇毅前行的強大精神動力。 一、充分領(lǐng)悟偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵。偉大建黨精神,

    把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日,中共中央政治局召開會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出,根據(jù)黨的二十大部署,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,弘揚偉大建黨精神,牢記“三個務(wù)必”,推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。 學(xué)

    一文解讀 《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》(以下簡稱《若干規(guī)定》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。 《若干規(guī)定》是2024年7月30日中共中央政治局會議審議批準,2024年8月6日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布的。 《若干規(guī)定》出臺的背景和意義是什么?制定的總體考慮是什么?主要框架和內(nèi)容是什么?作出了哪些新措施?如何抓好《若干規(guī)定》的落實?在2024年8月19日,中央辦公廳負責(zé)人就《若干規(guī)定》

    力戒形式主義 力促實干擔(dān)當(dāng) 2025整治形式主義為基層減負主題課件 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出,要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負,不斷激勵廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為勝利推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾,目的就是把整治形式主義為基層減負作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容,在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改中,將糾治和力戒形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置,持

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