2024黨性學習收獲
市紀委監(jiān)委黨史學習教育階段性總結報告-由作者慕容若冰_姬上傳,大小18.528KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市紀委監(jiān)委黨史學習教育階段性總結報告,黨史學習教育,公文范文
2024黨紀學習教育 是什么、學什么、怎么學? 年初提到的2024年黨內一項重要政治任務,正式部署來了。 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》。 4月3日,中央黨的建設工作領導小組召開會議,學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報,研究部署黨紀學習教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。
黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人黨性分析材料-由作者我遇到彩虹了耶上傳,大小20.347KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人黨性分析材料,黨史學習教育,公文范文
中共X縣統(tǒng)計局黨組關于開展黨史學習教育階段性工作總結-由作者先行者電商Dq上傳,大小15.864KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中共X縣統(tǒng)計局黨組關于開展黨史學習教育階段性工作總結,黨史學習教育,公文范文
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黨紀學習教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,并作出重要指示強調,"以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為重點,組織開展集中性紀律教育,著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上,廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質增效的有力途徑,在紀律意識、紀律學習、紀律作風上下功夫,用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵",推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干
黨校學習培訓個人黨性分析報告-由作者左岸的香榭上傳,大小17.424KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了黨校,學習培訓,學習,培訓,個人,黨性,分析報告,分析,報告2024黨性學習收獲
黨紀學習教育 中央黨的建設工作領導小組3日召開會議,學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報,研究部署黨紀學習教育工作。中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領導小組組長蔡奇主持會議并講話,中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領導小組副組長李希出席會議并講話。 會議指出,經黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨中央高度重視,習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作
全縣黨史學習教育階段性工作總結匯報范文縣級工作總結匯報報告-由作者天使愛美麗0716上傳,大小9.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了全縣,黨史,學習教育,學習,教育,階段性,階段,工作總結匯報,工作,總結,匯報,范文,縣級,報告
黨史學習教育階段性情況報告(范文)-由作者夢里日光太傾城上傳,大小1.21MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,階段性,階段,情況報告,情況,報告,范文
個人黨校學習計劃和黨性鍛煉計劃范文三篇-由作者她叫我今昭阿上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了個人,黨校,學習計劃,學習,計劃,和,黨性,鍛煉,范文,三,三篇
中國式現(xiàn)代化的根本性質 堅持和加強黨的全面領導/堅持中國特色社會主義道路 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,是黨的二十大的重大主題。團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,是新時代新征程黨的中心任務。黨的二十大報告指出,“中國式現(xiàn)代化,是中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化”,并將“堅持中國共產黨領導”“堅持中國特色社會主義”作為中國式現(xiàn)代化本質要求的兩個重要方面,將“堅持和加強黨的全面領導”“堅持中國特色社會主義道路”作為前進道路上必須牢牢把握的兩項重大2024黨性學習收獲
中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習近平總書記指出:“天道酬勤,春華秋實。中國人民堅持聚精會神搞建設、堅持改革開放不動搖,持之以恒,鍥而不舍,推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化?!备母镩_放以來,中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果,不僅在經濟領域實現(xiàn)了快速增長,而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放,催生了中國特色社會主義。毫無疑
人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉 —— 深入學習黨的理論創(chuàng)新的人民性特質 堅持理論創(chuàng)新是中國共產黨百年不懈奮斗積累的寶貴歷史經驗,是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。習近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學習時指出,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”,“人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉”。這一重要論述深刻揭示了黨的理論創(chuàng)新的人民性特質,以及人民群眾在黨的理論創(chuàng)新中的歷史地位和作用,為我們立足人民群眾的偉大實踐,發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造智慧,推進黨的理論創(chuàng)新指明了前進方向。 一、馬克思主義是為
共青團黨紀學習教育工作 增強紀律意識 提高黨性修養(yǎng) 4月15日,共青團中央書記處(擴大)會議暨機關黨的建設和黨風廉政建設工作領導小組(擴大)會議召開,傳達學習《中共中央辦公廳關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》和中央黨的建設工作領導小組會議精神,審議《共青團中央直屬機關開展黨紀學習教育實施方案》,部署黨紀學習教育工作。 會議指出,在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視,多次就開展黨紀學習教育作出重要指示,為開展