2024思政課理想信念心得感悟
學(xué)習(xí)“三農(nóng)”工作心得感悟:書寫鄉(xiāng)村振興的美好新圖景-由作者張璐0610上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),三農(nóng),工作心得,工作,心得,感悟,書寫,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,美好,新,圖景
學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神心得感悟:以團(tuán)結(jié)奮斗書寫宏偉藍(lán)圖新精彩-由作者如鑫如意上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,兩會,精神,心得,感悟,以,團(tuán)結(jié),奮斗,書寫,宏偉,藍(lán)圖,新,精彩
學(xué)習(xí)榜樣 | 干部職工觀看《榜樣7》心得感悟 榜樣就是旗幟,榜樣的力量是無窮的。在觀看《榜樣7》專題節(jié)目后,我深深被觸動,節(jié)目中一個個典型事跡,詮釋了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念,盡管職業(yè)不同,年齡不同,但是他們從來沒有忘記自己的入黨誓詞。通過觀看節(jié)目,讓我感受最深的就是蘭陵縣卞莊街道代村社區(qū)黨委書記、村委會主任王傳喜,他就像一個標(biāo)桿,率領(lǐng)村“兩委”班子和黨員干部加強(qiáng)基層組織建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,筑牢村莊發(fā)展根基、團(tuán)結(jié)群眾、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)村民共同富裕。堅(jiān)定信仰,始終心懷擔(dān)當(dāng)。我作為一名青年黨員,應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)理念,以身作則
神舟十六號發(fā)射心得感悟(8篇) 神舟十六號發(fā)射心得感悟(篇1) 每個人都有自己的理想,我也不例外。有的人長大想當(dāng)科學(xué)家;有的人則想當(dāng)作家;還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個偉大的理想,長大當(dāng)一名宇航員。 記得這是一個美麗的清晨,鳥兒在枝頭鳴叫,好像是在慶祝神舟五號的順利發(fā)射成功??諝馐嵌嗝吹男迈r,我正要奔向這美麗的清晨去玩耍,而卻被一聲歡快的吶喊深深的震撼;“成功啦?!蔽亿s緊跑回了屋子看了一下電視,原來是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪??匆姉罾麄ナ迨逑蛉藗儞]著手,真讓崇拜他,他的一舉一動都讓人觸目驚心。他為國做出了巨大的貢獻(xiàn)
2023【主題教育】學(xué)習(xí)心得:感悟思想 汲取力量 篤定前行 感悟思想 汲取力量 篤定前行 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 按照省工商聯(lián)黨委的統(tǒng)一部署,浙江省四川商會黨支部所有同志制定了本次主題教育學(xué)習(xí)計劃,我也是其中的一份子,雖然已經(jīng)有好多年沒有這么有規(guī)劃的看書學(xué)習(xí)了,但還是盡量抽時間靜下心、沉下心、認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句的研讀學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等書籍。 通過此次閱讀學(xué)習(xí),也深感全國上下對本次主題教育的重視,也讓我明白了必須認(rèn)真學(xué)
學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信” 爭做“四可”青年 ——高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生主題團(tuán)日活動團(tuán)課課件—— 黨有號召,團(tuán)有行動。本期的時政學(xué)習(xí)我們將圍繞“四進(jìn)四信,做四可青年”展開以“四進(jìn)”為手段、“四信”為目標(biāo),即通過進(jìn)“支部"、進(jìn)“社團(tuán)”、進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”、進(jìn)“團(tuán)課”,幫助高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生樹立對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰;堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;增強(qiáng)為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心;增進(jìn)對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。
黨課永葆初心本色爭做合格黨員干部理想信念遵紀(jì)守法道德品行擔(dān)當(dāng)作為黨課講稿范文-由作者破花帆布上傳,大小35.7 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,永葆,初心,本色,爭做合格黨員,爭做,合格,黨員,干部,理想信念,理想,信念,遵紀(jì)守法,道德,品行,擔(dān)當(dāng),作為,黨課講稿,講稿,范文
黨課講稿:堅(jiān)定理想信念 留下無悔足跡-由作者我巴拉巴拉啦上傳,大小62.4 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,留下,無悔,足跡2024思政課理想信念心得感悟
以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前,經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動的教科書,蘊(yùn)含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進(jìn)力量,照亮我們前行的道
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾,氣勢如虹,9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式,不僅是一場視覺盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們在這場國家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生? 9月3日上午,當(dāng)晨曦掠過人民英雄紀(jì)念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶祝抗戰(zhàn)勝利的歡呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬,更是一場面向未來的宣言。
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時代新人,是新時代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障,不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效,推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出:“2024思政課理想信念心得感悟
推進(jìn)紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化,蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,具有重要的育人價值,為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高?!按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力,對引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動推動數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識到,堅(jiān)持問題
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。”“大思政課”是我們黨在新的時代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看,這一重要理念的提出,既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要,又回應(yīng)了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時代開好“大思政課”,必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上,正
守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日,習(xí)近平總書記對思政課建設(shè)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心,通過強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量,實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人,進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效,實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真