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    6篇愛國主題征文6篇國慶節(jié)愛國主義演講稿征文

    九一八勿忘國恥 ——中小學(xué)紀(jì)念九一八愛國主義教育班會課件—— “九·一八”事變是20世紀(jì)30年代初期發(fā)生在中國東北的震驚中外的重大事件,它不僅是日本帝國主義妄圖以武力征服中國的開始,也是法西斯國家在世界上點(diǎn)燃的第一把侵略戰(zhàn)火,它的爆發(fā)標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)序幕的揭開,也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開始。 ?九一八事變歷史背景?· 1931年9月18日夜,盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近日本小學(xué)愛國主義計(jì)劃

    厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)

    厚植愛國情 爭做奮斗者 2023青少年愛國主義教育班會PPT課件 田間地頭,農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅;邊關(guān)哨所,戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防;基層一線,黨員干部堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)……國慶之際,各地日新月異的變化、人們昂揚(yáng)奮發(fā)的勁頭,展現(xiàn)出神州大地生機(jī)勃勃的嶄新氣象,映照著國家和民族凱歌而行的奮進(jìn)足跡。 愛國的情感最真摯,奮斗的國家正青春。新時(shí)代以來,神舟飛船“蒼穹會師”、中國太空站翱翔寰宇,浩瀚宇宙留下更多中國人身影;C919大飛機(jī)逐夢藍(lán)天,港珠澳大橋飛架三地,世界見證更多中國創(chuàng)造;北京冬奧盛會非

    厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)的意

    重溫“愛國三問” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中,愛國主義始終是我們民族精神的核心,是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動力。正如習(xí)近平總書記所言:“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。” 背景 九一八事變,日寇蠶食華北,時(shí)局動蕩,神州滿目瘡痍,南開大學(xué)校長張伯苓憂心忡忡,在此危急存亡之時(shí),張伯苓先生問了全校師生三個(gè)問題,“你是中國人嗎?你愛中國嗎

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    xx大學(xué)20xx年統(tǒng)一戰(zhàn)線工作計(jì)劃(1)20xx年是中華人民共和國成立xx周年,是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,是深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神的開局之年,也是我校以提高黨建質(zhì)量引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的綜合改革年。20xx年學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以習(xí)

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    【綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃】小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃三篇-由作者不會說的狗上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了綜合實(shí)踐,綜合,實(shí)踐,教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué),工作,計(jì)劃,小學(xué),教學(xué)計(jì)劃,三,三篇

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    信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃 小學(xué)信息技術(shù)研修計(jì)劃3篇-由作者肥子397上傳,大小12.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了信息技術(shù),信息,技術(shù),應(yīng)用,能力提升,能力,提升,工程,個(gè)人,研修,計(jì)劃,小學(xué),3,篇

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