作風(fēng)建設(shè)年材料封面免費
黨組書記在2022年機關(guān)作風(fēng)建設(shè)暨能力素質(zhì)培訓(xùn)會上的講話-由作者月曉江天上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組書記,黨組,書記,在,2022,年,機關(guān)作風(fēng)建設(shè),機關(guān),作風(fēng),建設(shè),暨,能力,素質(zhì),培訓(xùn)會,培訓(xùn),上,上的,講話
2022年中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案-由作者明明你愛過我上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年中,小學(xué),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),工作實施方案,工作,實施,方案
縣2022年中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案-由作者幸運的藏秋白上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了縣,2022,年中,小學(xué),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),工作實施方案,工作,實施,方案
在局2021年度工作部署暨作風(fēng)建設(shè)動員會議上的講話-由作者碎碎念G笨059上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在局,2021,年度,工作部署,工作,部署,暨,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),動員會議,動員,會議,上,上的,講話
開展能力作風(fēng)建設(shè)提升年活動的實施方案（局機關(guān)）-由作者神的隨波逐流08上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了開展,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),提升,年,活動,實施方案,實施,方案,局機關(guān)
開展能力作風(fēng)建設(shè)提升年活動的實施方案（局機關(guān)）-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了開展,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),提升,年,活動,實施方案,實施,方案,局機關(guān)
在全縣“作風(fēng)建設(shè)提升年”工作會議上的講話-由作者呆頭小小生71上傳,大小29.3 KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全縣,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),提升,年,工作會議上的講話,工作,會議
在2023年政法委機關(guān)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)大會上的講話 同志們： 為進一步加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，落實“三透”“三拆”“五勤”“三嚴”的工作要求，市紀委印發(fā)了《關(guān)于開展全市干部隊伍作風(fēng)建設(shè)專項整治的工作方案》。今天，我們召開這次會議，就是要對照市紀委方案要求，對我委作風(fēng)建設(shè)工作進行全面安排部署，下面，就加強政法委干部隊伍作風(fēng)建設(shè)我講三點意見。 一、深刻認識加強政法委干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性 開展政法委干部隊伍作風(fēng)建設(shè)是為了全面貫徹落實黨的二十大精神及習(xí)作風(fēng)建設(shè)年材料封面免費
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
2021年嚴守黨的紀律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿——堅守底線不越紅線-由作者小人看世上傳,大小30.530KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了嚴守黨的紀律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿——堅守底線不越紅線,全面從嚴治黨,公文范文
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細、抓長 ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息正風(fēng)肅紀，為推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 作風(fēng)建設(shè)，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小17.575KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料,在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料
深學(xué)細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神，引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導(dǎo)向，針對一個時期以來表現(xiàn)突
黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料-由作者夢圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料
黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”對照檢查材料-由作者初夏薄涼95上傳,大小15.156KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”對照檢查材料,黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”對照檢查材料作風(fēng)建設(shè)年材料封面免費
能力作風(fēng)建設(shè)研討材料-由作者機械手楚天歌上傳,大小15.656KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了能力作風(fēng)建設(shè)研討材料,能力作風(fēng)建設(shè)研討材料
領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”個人對照檢查材料-由作者_神之叫獸65上傳,大小14.193KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”個人對照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風(fēng)建設(shè)”個人對照檢查材料
能力作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗材料：念好“五字決”奏響“主旋律”以“四個體系”推進能力作風(fēng)建設(shè)走深走實-由作者開心果2399上傳,大小18.054KB,總共4頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了能力作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗材料：念好“五字決”奏響“主旋律”以“四個體系”推進能力作風(fēng)建設(shè)走深走實,能力作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗材料：念好“五字決”奏響“主旋律”以“四個體系”推進能力作風(fēng)建設(shè)走深走實
