2024黨紀處分意見表
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關(guān)于處分決定執(zhí)行情況自查自糾的報告-由作者活寶伍淳美上傳,大小10.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,處分,決定,執(zhí)行情況,執(zhí)行,情況,自查自糾,自查,報告
2024年關(guān)于開展黨紀學習教育實施方案 加強黨的紀律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組會議統(tǒng)一安排部署,為認真貫徹落實黨的二十大精神、二十屆紀委三次全會精神和習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》精神,進一步深化對加強黨的紀律建設(shè)重要性的認識,準確把握黨紀學習教育的目標要求,現(xiàn)就開展黨紀學習教育制定如下實施方案。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于開展黨紀
講黨性 守黨規(guī) 嚴黨紀 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強化黨性修養(yǎng),嚴守黨規(guī)黨紀,這是我們黨的建設(shè)的根本問題,也是每名黨員干部的終身課題。前期,結(jié)合黨的“不忘初心,牢記使命”主題教育計劃安排,今天,我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”》這個話題,與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴黨紀” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”,首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性,《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性2024黨紀處分意見表
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),再到在全黨開展黨紀學習教育,以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中,廣大黨員應(yīng)學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律,切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行,推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容,在“識變從宜”中知紀
加強黨性、黨風、黨紀建設(shè) 推進全面從嚴治黨 習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上強調(diào)?!叭鎻膰乐吸h永遠在路上,要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?!秉h性、黨風、黨紀是有機整體,黨性是根本,黨風是表現(xiàn),黨紀是保障。加強黨性黨風黨紀建設(shè),是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風黨紀建設(shè),堅定不移推進全面從嚴治黨,推動黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。奮進新時代新征程,必須堅持黨性黨風黨紀一起抓,把嚴的基調(diào)、嚴的
2024年度民主生活會對照檢查、 批評與自我批評意見匯總 一、對黨委書記批評意見 1.抓班子帶隊伍力度不夠。對班子成員“一崗雙責”落實情況監(jiān)督不夠,責任壓力傳導不夠。 2.深入基層調(diào)研不夠。到基層調(diào)研,與基層黨員干部交流多,與普通群眾交流少,聽取基層意見建議不夠廣泛。 3.抓基層黨建工作力度不夠。對基層黨組織建設(shè)指導不夠,導致部分基層黨組織作用發(fā)揮不充分。 4.落實黨風廉政建設(shè)責任制不夠。對黨員干部的日常教育管
把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前,習近平總書記作出重要指示強調(diào),黨紀學習教育取得積極成效,要鞏固深化黨紀學習教育成果,堅持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,指明了前進方向,提供了根本遵循。 綿綿用力,久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常,是推動黨的紀律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀律教育、養(yǎng)成紀律自覺是加強黨的紀律建設(shè)、縱深推進全面從嚴治黨的一項基
黨章黨規(guī)黨紀學習教育應(yīng)“習”以為“?!?黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則,是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩,是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求,更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此,將黨章黨規(guī)黨紀的學習教育常態(tài)化,不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù),也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習近平總書記指出,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導和推動領(lǐng)導干部不斷提高思想
黨史上的紀律教育 以史為鑒,弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨,在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點,高度重視并適時開展對全黨的紀律教育,積累了豐富經(jīng)驗,保證了我們黨不斷從勝利走向勝利。回顧黨史上的紀律教育,能夠使我們以史為鑒,更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始,紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng),雖然沒有使用紀律的概念,但是包含
全面加強黨的紀律建設(shè)的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質(zhì)量開展黨紀學習教育,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述,堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心,自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,真
學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào),以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務(wù),準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺,2024黨紀處分意見表
學紀、知紀、明紀、守紀 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 “黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律?!绷暯娇倳浺恢睂h的紀律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署,自今年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔當。 習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日,在二十屆中央紀委三次全會上,提出“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在
加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記指出,“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨”,“加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策”。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。高質(zhì)量開展黨紀學習教育,應(yīng)教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔當。
加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調(diào),“紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育,使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展,意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內(nèi)在要求 習近平總書記指出:“在全黨開展集中性學習教育,是我們黨