理想信念教育制度化
樹牢理想信念提升領(lǐng)導(dǎo)能力做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員——機(jī)關(guān)主題黨日黨課講稿-由作者楠楠楠楠楠么兒上傳,大小13.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了樹牢,牢,理想信念,理想,信念,提升,領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo),能力,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,機(jī)關(guān),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿
研討發(fā)言：帶頭學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定理想信念 黨章是我們立黨興黨管黨治黨的總章程，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的總依據(jù)和總規(guī)矩。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，非常及時(shí)必要，這必將對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)更好發(fā)揮規(guī)范和指導(dǎo)作用。作為x，肩負(fù)著帶頭貫徹落實(shí)和加強(qiáng)日常管理黨內(nèi)政治生活的雙重職責(zé)，必須帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，掌握其實(shí)踐要領(lǐng)，切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。 一、帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念 理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的
研討發(fā)言：帶頭學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定理想信念 黨章是我們立黨興黨管黨治黨的總章程，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的總依據(jù)和總規(guī)矩。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，非常及時(shí)必要，這必將對(duì)推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)更好發(fā)揮規(guī)范和指導(dǎo)作用。作為x，肩負(fù)著帶頭貫徹落實(shí)和加強(qiáng)日常管理黨內(nèi)政治生活的雙重職責(zé)，必須帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，掌握其實(shí)踐要領(lǐng)，切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。 一、帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念 理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的
學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信” 爭做“四可”青年 ——高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)課課件—— 黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。本期的時(shí)政學(xué)習(xí)我們將圍繞“四進(jìn)四信，做四可青年”展開以“四進(jìn)”為手段、“四信”為目標(biāo)，即通過進(jìn)“支部"、進(jìn)“社團(tuán)”、進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”、進(jìn)“團(tuán)課”，幫助高校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員學(xué)生樹立對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的信仰；堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念；增強(qiáng)為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的信心；增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類最美好的社會(huì)制度奮斗終身，就意味著必須時(shí)刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時(shí)為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員 同志們：大家好！今天，我以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，與大家共同交流學(xué)習(xí)。 堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨員的基本要求 我們每一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就自愿選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，黨的旗幟就寫進(jìn)了自己的履歷，就意味著選擇了為人類最美好的社會(huì)制度奮斗終身，就意味著必須時(shí)刻把黨的利益放在第一位，就意味著必須準(zhǔn)備隨時(shí)為黨的事業(yè)獻(xiàn)出一切。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住
黨課永葆初心本色爭做合格黨員干部理想信念遵紀(jì)守法道德品行擔(dān)當(dāng)作為黨課講稿范文-由作者破花帆布上傳,大小35.7 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,永葆,初心,本色,爭做合格黨員,爭做,合格,黨員,干部,理想信念,理想,信念,遵紀(jì)守法,道德,品行,擔(dān)當(dāng),作為,黨課講稿,講稿,范文
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念 留下無悔足跡-由作者我巴拉巴拉啦上傳,大小62.4 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,留下,無悔,足跡理想信念教育制度化
“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化理論文章匯編整理時(shí)間：2017年7月17日 目 錄1、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常抓在經(jīng)常 42、“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵在定力 53、“最重的擔(dān)子”你愿不愿意挑——在“學(xué)”與“做”中鍛造強(qiáng)軍先鋒 64、練就撥云見日的政治眼力——在“學(xué)”與“做”中鍛造強(qiáng)軍先鋒 75、扎實(shí)推進(jìn)“
體系化制度化協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育；與此同時(shí)，深刻闡述了黨的自我革命重要思想，科學(xué)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命等重大問題，明確提出要以健全全面從嚴(yán)治黨體系為有效途徑推進(jìn)黨的自我革命，為把黨的自我革命不斷引向深入提供了科學(xué)指引。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持體系化、制度化、協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮紀(jì)律在管黨治黨中的“戒尺”作用，以豐碩的實(shí)踐成果書寫黨成功跳出治亂興衰歷
實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)制度化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 公共服務(wù)事關(guān)民生保障，是社會(huì)矛盾的穩(wěn)壓器。社會(huì)矛盾是確立政府職能的決定性因素，不同歷史階段的社會(huì)矛盾是不同的，因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應(yīng)性、政治性等特點(diǎn)。從法律角度來說，調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點(diǎn)，界定個(gè)人、社會(huì)和國家之間的關(guān)系，明確政府責(zé)任?！肮卜?wù)”是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的政府職能，構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務(wù)制度是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。 漸行漸明的“公共服務(wù)”內(nèi)涵 隨著社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會(huì)”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作，是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍，把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報(bào)告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會(huì)后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。理想信念教育制度化
扎實(shí)開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會(huì)八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實(shí)將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提
主題教育堅(jiān)定理想信念發(fā)言_主題教育理想信念專題研討發(fā)言材料6篇-由作者活寶伍淳美上傳,大小25.2 KB,總共9頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,發(fā)言,理想信念,專題,研討,發(fā)言材料,材料,6,篇
把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。”“實(shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問題更具體，必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，用實(shí)干
