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    加強黨性修養(yǎng) 構(gòu)筑健康人生 ——預(yù)防職務(wù)犯罪廉政黨課講稿

    加強黨性修養(yǎng) 堅持廉潔從政——廉潔文化廉政黨課講稿

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍作風(fēng)建設(shè)動員講話 -由作者冷落丶幻千年上傳,大小1.10MB,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍作風(fēng)建設(shè)動員講話 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍 作風(fēng) 建設(shè) 動員 講話

    聚焦“學(xué)思想、強黨性” 解決思想層面的問題 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班 舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班,既是開展主題教育的重要抓手,也是深化理論學(xué)習(xí)的重要方法,目的是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,集中時間,集中精力,靜下心來,通讀、精讀、研讀原著原文原理,在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫,切實做到內(nèi)化于心、外化于形。這次讀書班共分兩期進(jìn)行,這一期聚焦“學(xué)思想、強黨性”,解決思想層面的問題;下一期聚焦“重實踐、建新功”,解決實踐層面的問題,在理論和實踐的結(jié)合中,把習(xí)

    中共中央 國務(wù)院 關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),把加強教

    學(xué)黨章、強黨性、講規(guī)矩、守紀(jì)律 ——全市黨規(guī)黨紀(jì)教育培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話范文 <

    教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿,致詞演講

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    教師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)范文優(yōu)選-由作者先行者電商Ih上傳,大小22.1 KB,總共7頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),個人工作總結(jié),個人,工作,總結(jié),范文,優(yōu)選

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    深刻認(rèn)識“五個戰(zhàn)略性有利條件”的重大意義 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者宿遷第一刀上傳,大小17.19KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認(rèn)識,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    提高“政治三力” 錘煉堅強黨性 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,發(fā)表重要講話時強調(diào)“這次主題教育,要在推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫,教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。在黨員干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。政治能力的強弱直接影響黨員干部其他能力的提升和政治生活的表現(xiàn)。因此,不斷提高“政治三力”,對于黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實黨的二十大精神具有十分重要的意義。

    堅定從嚴(yán)治黨 做新時代的奮斗者 ——從嚴(yán)治黨始終在路上—— 前幾年,電視劇《人民的名義》熱播,成為街頭巷尾熱議的話題。這部劇既沒有奇幻的科幻元素,也未啟用流量小鮮肉,卻收獲了 210 億次網(wǎng)絡(luò)點擊量,豆瓣評分高達(dá) 9.1 分,爛番茄新鮮度達(dá) 93%。送審前,導(dǎo)演已做好大幅刪減、多次修改的準(zhǔn)備,沒想到該劇竟在短短十天內(nèi)便通過廣電總局審核。這一現(xiàn)象充分表明,整風(fēng)肅紀(jì)順應(yīng)時代潮流,從嚴(yán)治黨始終在路上。 一、“尋根溯源”:解鎖黨性作風(fēng)的 “精神密碼”

    習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

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