2024結(jié)合案例學黨紀定價
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把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習近平總書記作出重要指示強調(diào)，黨紀學習教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀學習教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，指明了前進方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀律教育、養(yǎng)成紀律自覺是加強黨的紀律建設(shè)、縱深推進全面從嚴治黨的一項基
學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào)，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務(wù)，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，
契合·結(jié)合·融通 ——“兩個結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊伯a(chǎn)黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡稱“兩個結(jié)合”），在面向中國問題的時代回答中，推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記明確把“兩個結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國
《黨員干部違紀違法典型案例警示錄》讀后感3篇-由作者怪452上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,違紀,違法,典型案例,典型,案例,警示錄,警示,讀后感,讀后,3,篇
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為什么要建立 經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制 《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制”。這是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于嚴肅黨內(nèi)政治生活、增強黨員紀律意識具有重要意義。 第一，注重紀律教育是我們黨加強自身建設(shè)的重要經(jīng)驗。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢?；仡欬h的歷史，用紀律教育、組織、管理黨員，2024結(jié)合案例學黨紀定價
恪守“六大紀律” 筑牢思想根基 【扎實開展黨紀學習教育專欄】 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀律整合為“六大紀律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法，并做了充實完善。 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是《條例》的重要部分，也是我們要重點學習把握、逐條對照檢
黨課稿：以學促行 學做結(jié)合 打造忠誠干凈擔當?shù)囊涣鳈C關(guān)-由作者zutterTOP_上傳,大小24.313KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課稿：以學促行 學做結(jié)合 打造忠誠干凈擔當?shù)囊涣鳈C關(guān),黨課稿：以學促行 學做結(jié)合 打造忠誠干凈擔當?shù)囊涣鳈C關(guān)
黨史上的紀律教育 以史為鑒，弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點，高度重視并適時開展對全黨的紀律教育，積累了豐富經(jīng)驗，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利。回顧黨史上的紀律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始，紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀律的概念，但是包含
學紀、知紀、明紀、守紀 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 “黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴明紀律?！绷暯娇倳浺恢睂h的紀律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署，自今年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔當。 習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日，在二十屆中央紀委三次全會上，提出“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀學習教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結(jié)合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。 一、深化學習，夯實遵規(guī)守紀的思想根基 學習是提升紀律意識、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部
推進“第二個結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義，突出強調(diào)“第二個結(jié)合”的重要地位，指出：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！蔽覀円凑樟暯娇倳浿该鞯姆较蚝吞岢龅囊螅羁汤斫狻暗诙€結(jié)合”對造就有機統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值，準確領(lǐng)會“第二個結(jié)合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用，推進“第2024結(jié)合案例學黨紀定價
大學生創(chuàng)業(yè)案例分析 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書例文2000字-由作者武大餅123上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生創(chuàng)業(yè),大學,案例分析,案例,分析,大學生創(chuàng)業(yè)計劃書,例文,2000,字
加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調(diào)，“紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育，使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育，是黨中央作出的重大決策部署，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內(nèi)在要求 習近平總書記指出：“在全黨開展集中性學習教育，是我們黨
法治與自治相結(jié)合 合理確認成員身份 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年12月，十三屆全國人大常委會第三十八次會議對《中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法（草案）》（以下簡稱《草案》）進行了審議，并在中國人大網(wǎng)公開征求意見?！恫莅浮返诙聦Ｕ乱?guī)定農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員，通過法治與自治相結(jié)合的方式，構(gòu)建了成員身份的確認規(guī)則，回應(yīng)了成員身份確認實踐中的疑難問題，從而為切實保障農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。 農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的基本規(guī)則 《草案》
