2024教育提升作風(fēng)建設(shè)總結(jié)
在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會上的講話-由作者老貓和嫩魚上傳,大小13.981KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會上的講話,在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)警示教育大會上的講話
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十一） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中央要帶頭?！吧狭翰徽铝和幔辛翰徽瓜聛?。”要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。我們要以身作則，帶頭反對腐敗，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定，切實管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，決不要謀私利，決不要搞任何形式的特權(quán)，自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督，給全黨帶個好頭。
2021年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)-由作者yuki19952018上傳,大小20.731KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié),2021年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)
鎮(zhèn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況工作總結(jié)-由作者悠塔mos壹度上傳,大小14.075KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鎮(zhèn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況工作總結(jié),鎮(zhèn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況工作總結(jié)
區(qū)醫(yī)保分局2022年度第二季度深化作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)-由作者八嘎丫路81上傳,大小13.662KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了區(qū)醫(yī)保分局2022年度第二季度深化作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),區(qū)醫(yī)保分局2022年度第二季度深化作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
堅持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實踐中，就加強黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義，反對奢靡之風(fēng)，就是提出了一個抓反腐倡廉建設(shè)的著力點，提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點。 ——2013年4月19日，習(xí)近平在十八屆中
深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)報告 根據(jù)中央、省委、市委的統(tǒng)一部署,我區(qū)集中開展的中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。此次學(xué)習(xí)教育,是在新時代新征程上,對全區(qū)黨員干部進(jìn)行的一次深刻的思想洗禮和作風(fēng)錘煉。區(qū)委高度重視,精心組織,全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部積極響應(yīng),深入?yún)⑴c,取得了顯著成效。在前期梳理階段性進(jìn)展的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)教育的總體情況、主要成效、經(jīng)驗啟示、制度建設(shè)、存在不足及下一步工作打算總結(jié)報告如下。 一、取得的成效及經(jīng)驗 自學(xué)習(xí)教育開展以來,*區(qū)委始終將其作為一項重大政治任務(wù)來抓,堅持高起點謀劃、高標(biāo)
202120xx年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)黨風(fēng)廉潔自律個人總結(jié)-由作者我只愛白羊座女上傳,大小22.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20xx年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)黨風(fēng)廉潔自律個人總結(jié)2024教育提升作風(fēng)建設(shè)總結(jié)
加強作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長,小學(xué),校長,強,優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動,動員會,動員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（四） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（五） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了加強,和,改進(jìn),黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,3,篇
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（六） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強烈，不能聽之任之。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙嫷阶黠L(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項工作，把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機制，自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）
2021黨員干部作風(fēng)建設(shè)集中教育活動方案-由作者zws131402上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部作風(fēng)建設(shè)集中教育活動方案2024教育提升作風(fēng)建設(shè)總結(jié)
醫(yī)生拒收紅包心得體會-拒收紅包作風(fēng)建設(shè)警示教育心得-由作者此木君呀上傳,大小1.04MB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了醫(yī)生,拒收,紅包,心得體會,心得,體會,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),警示教育,警示,教育
作風(fēng)建設(shè)“現(xiàn)在時”“進(jìn)行時”“現(xiàn)在進(jìn)行時”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會強調(diào)，要在改進(jìn)作風(fēng)上下真功夫，大力弘揚敢于擔(dān)當(dāng)之風(fēng)。黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨員干部要增強政治自覺，把解決群眾“急難愁盼”問題作為干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實的“試金石”，各級黨組織必須久久為功。 作風(fēng)建設(shè)“現(xiàn)在時”，錘煉過硬本領(lǐng)，體察民情樹作風(fēng)。基層是黨和國家各項方針政策落實落地的“最后一公里”，我們要在各種考驗面前堅守為民初心，變“要我干
2021年度紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)暨警示教育工作會議主持詞-由作者芬蘭留學(xué)移民上傳,大小979.03KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年度,紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),暨,警示教育,警示,教育,工作會議,工作,會議,主持詞,主持
