2024作風建設(shè)評議制度
機關(guān)作風建設(shè)黨課講稿：強化作風錘煉;推動機關(guān)建設(shè)-由作者張悉尼尼上傳,大小20.374KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機關(guān)作風建設(shè),機關(guān),作風,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,強化,錘煉,推動,機關(guān)建設(shè)
作風建設(shè)自查自糾報告及取得的效果_作風建設(shè)自查自糾報告14篇-由作者我不是你驕傲o上傳,大小40.8 KB,總共24頁,適用于報告等多種場景,包含了作風建設(shè),作風,建設(shè),自查自糾報告,自查,及,取得,效果,14,篇
持續(xù)解放思想深入推進能力作風建設(shè)研討發(fā)言持續(xù)解放思想深入推進能力作風建設(shè)研討發(fā)言-由作者快樂小2B雙魚上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了持續(xù),解放思想,解放,思想,深入,推進,能力,作風建設(shè),作風,建設(shè),研討,發(fā)言
持續(xù)深化黨的作風建設(shè) 我們黨抓黨的建設(shè)，很重要的一條經(jīng)驗就是要不斷總結(jié)我們黨長期以來形成的歷史經(jīng)驗和成功做法，并結(jié)合新的形勢任務(wù)和實踐要求加以創(chuàng)新。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題，堅持自上而下、以上率下，推動黨風政風煥然一新，社風民風持續(xù)向好，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。認真總結(jié)其中的寶貴經(jīng)驗，對于在新征程上持續(xù)深化黨的作風建設(shè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，具有重要的啟示意義。 文章來源：《學習時報》2025年5月30日第4版 堅持以馬克
領(lǐng)導干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設(shè)”個人對照檢查材料-由作者_神之叫獸65上傳,大小14.193KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了領(lǐng)導干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設(shè)”個人對照檢查材料,領(lǐng)導干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設(shè)”個人對照檢查材料
改會風 正黨風 ——2025黨的作風建設(shè)主題黨課—— 會風體現(xiàn)作風，改進作風必須端正會風。當“說有力的話、開有用的會”成為全黨共識，當會風會紀不斷向嚴向?qū)嵏倪M，我們黨必將以優(yōu)良作風推動事業(yè)發(fā)展進步，贏得人民群眾擁護支持。 開會很重要，如何開好會更重要。會風關(guān)乎黨風、連著民意，不僅是我們黨的重要工作方式，更是黨員干部作風的縮影。好會風是檢視作風建設(shè)成效的重要標尺之一，更是持續(xù)改進作風的題中應(yīng)有之義。然而，與作風問題一樣，會風問題也具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓會好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。黨的十八大后，中央政治局
強化監(jiān)督 推動過緊日子要求落到實處 “不得以公務(wù)交通補貼的名義變相發(fā)放福利”“不得以建設(shè)黨性教育培訓機構(gòu)名義變相建設(shè)樓堂館所、變相搞旅游開發(fā)”“會議活動現(xiàn)場布置應(yīng)當簡樸，工作會議一律不擺花草、不制作背景板”……在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育持續(xù)走深走實之際，黨中央對《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》作了修訂，進一步擰緊黨政機關(guān)帶頭過緊日子的制度螺栓。 厲行節(jié)約、反對浪費是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。習近平總書記指出：“黨和政府帶頭過緊日子，目的是為老百姓過好日子，這是我們黨的宗旨和性質(zhì)所決定的。不論我們國家發(fā)展到什么水平
關(guān)于加強黨的作風建設(shè)黨課講稿-由作者星情夜上傳,大小28.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,加強,黨的,作風建設(shè),作風,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿
“嚴守紀律規(guī)矩 加強作風建設(shè)”組織生活會個人對照檢查材料（黨員干部）-由作者天妒痔上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴守,紀律,規(guī)矩,加強,作風建設(shè),作風,建設(shè),組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,黨員干部,黨員,干部
強化作風建設(shè)專題黨課講稿-由作者發(fā)斯蒂芬181上傳,大小24.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了強化作風建設(shè)專題黨課講稿,強化作風建設(shè)專題黨課講稿
加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料
黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料-由作者夢圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料
以實干為基 以清風正氣為翼 ——機關(guān)單位作風建設(shè)主題課件—— 在全面深化改革、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，機關(guān)單位作為國家治理的重要執(zhí)行主體，其工作作風和工作效能直接關(guān)系到政策的落實、社會的發(fā)展以及人民群眾的切身利益。近期，中央對機關(guān)單位人員存在的“只掛名、不干事、裝樣子、走過場、假落實”等不良現(xiàn)象發(fā)出高頻警示，這不僅是對當前機關(guān)作風問題的一次精準把脈，更是對新時代機關(guān)隊伍建設(shè)發(fā)出的強烈動員令。清理這些“虛耗”人員，既是優(yōu)化機關(guān)生態(tài)的迫切需要，也是提升政府公信力、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。
青年干部能力作風建設(shè)暨“墩苗育苗”計劃交流座談會發(fā)言9篇-由作者吹盡狂沙77上傳,大小19.522KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部能力作風建設(shè)暨“墩苗育苗”計劃交流座談會發(fā)言9篇,青年干部能力作風建設(shè)暨“墩苗育苗”計劃交流座談會發(fā)言9篇
支部班子作風建設(shè)專題組織生活會對照檢查-由作者會唱歌的不拿拿上傳,大小14.722KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了支部班子作風建設(shè)專題組織生活會對照檢查,支部班子作風建設(shè)專題組織生活會對照檢查2024作風建設(shè)評議制度
能力作風建設(shè)研討材料-由作者機械手楚天歌上傳,大小15.656KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了能力作風建設(shè)研討材料,能力作風建設(shè)研討材料
干部作風建設(shè)問題個人對照檢查材料 2020年干部作風建設(shè)問題排查整改個人對照檢查材料根據(jù)全區(qū)開展干部作風問題排查整改活動要求，結(jié)合區(qū)委
