2024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì) 視頻
初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)的案例-由作者判陰命上傳,大小20.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了初中數(shù)學(xué),初中,數(shù)學(xué),優(yōu)秀,教學(xué),案例
初中數(shù)學(xué)教學(xué)的案例分析-由作者楊大二的得上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了初中,數(shù)學(xué)教學(xué),數(shù)學(xué),教學(xué),案例分析,案例,分析
學(xué)習(xí)《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》心得體會(huì)參考-由作者畫江額上傳,大小22.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),違規(guī)違紀(jì),違規(guī),違紀(jì),典型案例,典型,案例,警示錄,警示,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)案例范文四篇-由作者我是Mo大人上傳,大小15.1 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)語(yǔ)文,小學(xué),語(yǔ)文,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué),設(shè)計(jì),案例,范文,四,四篇
擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年的政府工作報(bào)告提出，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這是黨中央基于國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境變化提出的重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)于今后一個(gè)時(shí)期加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，是與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合配套的政策舉措，有必要從馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)出發(fā)，深刻理解這一系列戰(zhàn)略部署的理論依據(jù)和實(shí)踐要求，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步。 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視野的宏觀供需管理
理解把握“兩個(gè)結(jié)合” 鑄就新時(shí)代文學(xué)高峰 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 日前，習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，指出宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)，文學(xué)則是文化的重要載體和獨(dú)特呈現(xiàn)者。以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷鞏固文化主體性和堅(jiān)定文化自信，讓經(jīng)由“結(jié)合”而形成的新文化成為中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)，在新的歷史起點(diǎn)上持續(xù)推動(dòng)文學(xué)發(fā)展，是新時(shí)代文藝工作者擔(dān)負(fù)的重要使命，也是鑄
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置 黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證，是管黨治黨的“戒尺”。習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，明確指出“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策”，在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)”，在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上進(jìn)一步指出“要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置，黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過(guò)程都要貫徹嚴(yán)的要求，既讓鐵紀(jì)‘長(zhǎng)牙’、發(fā)威，又讓干部重視、警醒、知止，使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)”。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)
推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合” 譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化和實(shí)踐新要求，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。實(shí)踐沒(méi)有止境，理論創(chuàng)新也沒(méi)有止境。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“不斷譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任?！毙碌恼鞒躺希覀?024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì) 視頻
“兩個(gè)結(jié)合”是中國(guó)特色社會(huì)主義取得成功的最大法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，這條道路是在堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過(guò)程中走出來(lái)的。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“兩個(gè)結(jié)合”是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽?。?jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，走出了中國(guó)式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，使科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。 “兩
堅(jiān)守紀(jì)律底線 踐行忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng) 今天，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、探討《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的深刻內(nèi)涵，以學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)為主線，進(jìn)一步筑牢我們黨員干部的思想防線，提升政治覺(jué)悟，確保我們?cè)谛聲r(shí)代的征程中，始終做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。 一、學(xué)黨紀(jì)，筑牢信仰之基 學(xué)黨紀(jì)，是我們黨員干部的終身必修課。黨紀(jì)是我們黨的生命線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保障。在學(xué)黨紀(jì)的過(guò)程中，我們要明確方向，堅(jiān)定信仰，不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學(xué)黨
學(xué)習(xí)違法違紀(jì)典型案例心得體會(huì)三篇-由作者中二的夜未央上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),違法,違紀(jì),典型案例,典型,案例,心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇
2021學(xué)習(xí)違法違紀(jì)典型案例心得體會(huì)3篇-由作者冷落丶幻千年上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)違法違紀(jì)典型案例心得體會(huì)3篇
嚴(yán)守紀(jì)律 廉潔從業(yè)--學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例選編的心得體會(huì)-由作者愿祈K上傳,大小11.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了嚴(yán)守,紀(jì)律,廉潔從業(yè),廉潔,從業(yè),學(xué)習(xí),違紀(jì),違法,典型案例,典型,案例,選編,心得體會(huì),心得,體會(huì)
學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料-由作者你全部都是上傳,大小12.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),違紀(jì),違法,典型案例,典型,案例,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
深刻理解和把握“兩個(gè)結(jié)合” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的根本途徑。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表重要講話，以強(qiáng)烈的歷史自覺(jué)、宏闊的理論視野、深沉的文化擔(dān)當(dāng)，闡明了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“兩個(gè)結(jié)合”是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹Ａ?xí)近平總書記的重要講話為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程上繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了正確方向、提供了根本遵循。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課堂——以案說(shuō)紀(jì) 01 吃黨的飯豈能砸黨的鍋 案例回放 …… 某高校一名黨員教師在公派到國(guó)外留學(xué)期問(wèn)，受到西方敵對(duì)勢(shì)力的煽動(dòng)和影響?；貒?guó)后，在境外敵對(duì)勢(shì)力慫恿和資助下，成立了“某國(guó)際發(fā)展聯(lián)合會(huì)”，自任會(huì)長(zhǎng)，制定了反動(dòng)政治綱領(lǐng)，還通過(guò)學(xué)術(shù)研究、慈善捐款等方式，大肆組織反黨反社會(huì)主義活動(dòng)。 / / 法紀(jì)條款 依據(jù)《2024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì) 視頻
加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)。“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?！秉h性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。奮進(jìn)新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的
2021《煙草行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部涉及工程建設(shè)、物資采購(gòu)等違紀(jì)犯罪典型案例警示錄》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文-由作者x_mmer上傳,大小17.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了《煙草行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部涉及工程建設(shè)、物資采購(gòu)等違紀(jì)犯罪典型案例警示錄》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
《違規(guī)違紀(jì)典型案例警示錄》學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇-由作者云深卻不知?dú)w處上傳,大小20.3 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了違規(guī)違紀(jì),違規(guī),違紀(jì),典型案例,典型,案例,警示錄,警示,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),八,八篇
