2024針對違反黨紀(jì)發(fā)言
紀(jì)委書記黨性修養(yǎng)廉潔自律專題研討發(fā)言材料三篇-由作者團結(jié)路口a上傳,大小22.7 KB,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)發(fā)言9篇-由作者第諒薊浪上傳,大小28.1 KB,總共11頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),黨章,黨規(guī),黨紀(jì),學(xué)習(xí),發(fā)言,9,篇
紀(jì)委書記黨性修養(yǎng)廉潔自律專題研討發(fā)言材料-由作者方特大總管上傳,大小16.9 KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
主題教育研討發(fā)言:做新時代嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)的帶頭人-由作者娜烏卡西的奴隸上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言,做,新時代,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),帶頭人,帶頭
黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱(縣紀(jì)委書記）-由作者蓋飂上傳,大小20.3 KB,總共5頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記
紀(jì)委書記黨性修養(yǎng)廉潔自律方面集中研討發(fā)言-由作者妮妮薩摩耶上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,方面,集中,研討,發(fā)言
XX在黨風(fēng)廉政建設(shè)黨總支主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任集體約談會上表態(tài)發(fā)言-由作者妖孽爸爸好哇塞上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了XX,在,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨總支,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,和,紀(jì)委,監(jiān)督,集體,約,約談,談會,會上,上,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
半年黨建工作推進會發(fā)言：以黨史學(xué)習(xí)教育為契機進一步抓好機關(guān)紀(jì)檢工作-由作者電魂灬上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了半年,黨建工作,黨建,工作,推進會,推進,發(fā)言,以,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,為,契機,進一步,進一,抓好,機關(guān),紀(jì)檢工作,紀(jì)檢2024針對違反黨紀(jì)發(fā)言
X市紀(jì)委書記在“加強黨的政治建設(shè)”中心組學(xué)習(xí)會上的發(fā)言-由作者大哥zndveh上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,市紀(jì)委,書記,在,加強,黨的政治建設(shè),黨的,政治,建設(shè),中心組學(xué)習(xí)會,中心,上,上的,發(fā)言
在機關(guān)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會上的發(fā)言-由作者她醉他城295上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,機關(guān),黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,中紀(jì)委,六,六次,次,全會,上,上的,發(fā)言
黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料-由作者日焱月花上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),專題,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料 參加此次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中輪訓(xùn)，是一次深刻的政治理論教育，更是一次黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高。通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“要喚醒黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識”等一系列重要講話精神，結(jié)合對黨史學(xué)習(xí)教育活動的思考，對黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了更新更高的認識和更深的理解，進一步增強了黨的意識，也更進一步明確了履行管黨治黨主體責(zé)任的職責(zé)定位。 一、鞏固學(xué)習(xí)成果，當(dāng)好“明白人” 學(xué)習(xí)永無止境，尤其對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，不能有絲毫放松，必須經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，學(xué)深、學(xué)透，才能始終保持頭腦清醒，永葆共產(chǎn)黨人的政治本
紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料 紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料范文 7月15日，黨的二十屆三中全會在北京召開。此次會議圍繞推進中國式現(xiàn)代化，科學(xué)謀劃進一步全面深化改革的總體部署，這既是全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。恰逢全面深化改革重要節(jié)點，我們要堅決擁護黨中央的大政方針，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心聚魂，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。以全面深化改革這“關(guān)鍵一招”，推動高質(zhì)量發(fā)展貫穿中國式現(xiàn)代化全過程。作為新時代紀(jì)檢監(jiān)察干部，率先學(xué)習(xí)領(lǐng)會二十屆
紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料 學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，重點研究部署進—步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題。審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇，是我們黨歷史上又一重要的綱領(lǐng)性文件，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色社會主義
青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期，通過深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例，我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子，照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守，也為我們青年干部敲響了警鐘。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)體會，圍繞“以案為鑒知敬畏、對標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面，談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏，深刻認清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時，就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓(xùn)，時刻提醒
黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則，是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想2024針對違反黨紀(jì)發(fā)言
2021年在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳教育工作座談會上的發(fā)言材料-由作者愛奔跑的大餅上傳,大小19.932KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳教育工作座談會上的發(fā)言材料,黨風(fēng)廉政建設(shè),公文范文
以案為鑒明紀(jì)律 正風(fēng)肅紀(jì)強作風(fēng) ——學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風(fēng)是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”，實則是觸碰紀(jì)律紅線的“大事”，嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，我們宣傳干部更應(yīng)從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓(xùn)，以案為鑒、以案促改，時刻保持清醒頭腦，堅守紀(jì)律底線，以過硬作風(fēng)為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。 一、以案為鑒，深刻認清違規(guī)吃喝之害
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書記作出重要指示強調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，指明了前進方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進全面從嚴(yán)治黨的一項基
