2024在廉政警示教育交流發(fā)言
市人社局“廉政警示教育周”活動(dòng)方案-由作者經(jīng)歷一些事讀懂一些人上傳,大小12.7 KB,總共2頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了市,人社,局,廉政警示教育,廉政,警示,教育,周,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案
黨風(fēng)廉政警示教育大會(huì)上講話(huà)稿-由作者傲世周董上傳,大小26.5 KB,總共9頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,警示教育,警示,教育,大會(huì),上,講話(huà)稿,講話(huà)
廉政警示教育談話(huà)-由作者安南阿杰上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了廉政警示教育,廉政,警示,教育,談話(huà)
參觀(guān)廉政警示教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者我心自由上傳,大小11.3 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了參觀(guān),廉政警示教育,廉政,警示,教育,基地,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)
關(guān)于廉政警示教育周活動(dòng)開(kāi)展情況的報(bào)告-由作者寶瓶座時(shí)代73上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,廉政警示教育,廉政,警示,教育,周,活動(dòng),開(kāi)展,情況,報(bào)告
關(guān)于廉政警示教育周活動(dòng)開(kāi)展情況的報(bào)告-由作者拆泉的圣騎士上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,廉政警示教育,廉政,警示,教育,周,活動(dòng),開(kāi)展,情況,報(bào)告
關(guān)于廉政警示教育周活動(dòng)開(kāi)展情況的報(bào)告-由作者架子gu上傳,大小13.7 KB,總共5頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,廉政警示教育,廉政,警示,教育,周,活動(dòng),開(kāi)展,情況,報(bào)告
開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)總結(jié) XX開(kāi)展?黨員?領(lǐng)導(dǎo)?干部?廉政?建設(shè)?警示?教育?活動(dòng)?動(dòng)員?會(huì)議?之后?，XX按?照XX文?件精?神要?求，?認(rèn)真?組織?開(kāi)展?了以?反腐?倡廉?為主?要內(nèi)?容的?廉政?建設(shè)?警示?教育?活動(dòng)?。兩?個(gè)月?以來(lái)?，通?過(guò)思?想發(fā)?動(dòng)，?健全?組織?機(jī)構(gòu)?，制?定《?黨員?領(lǐng)導(dǎo)?干部?廉政?建設(shè)?警示?教育?活動(dòng)?實(shí)施?方案?》，?狠抓?學(xué)習(xí)?制度?建設(shè)?，加?強(qiáng)督?促指?導(dǎo)，?保證?了學(xué)?習(xí)時(shí)?間，?學(xué)習(xí)?內(nèi)容?、學(xué)?習(xí)人?員三?落實(shí)?，較?好地?完成?了目?標(biāo)任?務(wù)。XX領(lǐng)導(dǎo)?班子?成員?在認(rèn)?真學(xué)?習(xí)實(shí)?踐的?同時(shí)?，不?斷2024在廉政警示教育交流發(fā)言
在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān) ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話(huà)中指出：“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)，起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念，才能保證政績(jī)觀(guān)不出偏差?！边@一重要論述，深刻回答了“為誰(shuí)創(chuàng)造業(yè)績(jī)、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)、怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)”的重大問(wèn)題，為我們樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，讓正確政績(jī)觀(guān)真正在內(nèi)心深處扎根，把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動(dòng)上。 一、黨性是黨員干部立身、
政府辦開(kāi)展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育交流發(fā)言提綱-由作者娜烏卡西的奴隸上傳,大小19.403KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了政府辦開(kāi)展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育交流發(fā)言提綱,政府辦開(kāi)展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育交流發(fā)言提綱
企業(yè)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言材料范文心得體會(huì)研討發(fā)言材料參考集團(tuán)公司企業(yè)-由作者反向1Q地球圓上傳,大小9.6 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了企業(yè),黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),研討,發(fā)言材料,參考,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司
牢固樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，首要關(guān)鍵在于樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀(guān)。政績(jī)觀(guān)是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開(kāi)關(guān)，政績(jī)觀(guān)正確與否，不僅影響到干部的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹(shù)牢正確政績(jī)觀(guān)提供了根本遵循。只有解決好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)立什么樣的政績(jī)和怎樣樹(shù)立政績(jī)”的根本問(wèn)題，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。
公安干部政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言-由作者果果便利店上傳,大小1.16MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了公安,干部,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,活動(dòng),交流發(fā)言,交流,發(fā)言
2021主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料范文3篇-由作者綠建0608上傳,大小21.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料范文3篇2024在廉政警示教育交流發(fā)言
2021年黨員教育學(xué)習(xí)心得交流發(fā)言稿-由作者灘蜆碑紩上傳,大小12.4 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨員,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得交流,心得,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議交流發(fā)言材料3篇-由作者天撬置上傳,大小22.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),會(huì)議交流,會(huì)議,交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇
2023年主題教育交流發(fā)言材料（共5篇） 凝心鑄魂要在“深”和“實(shí)”上下功夫 《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的意見(jiàn)》中，提出主題教育的五個(gè)具體目標(biāo)，“凝心鑄魂筑牢根本”排在首位，凸顯了凝心鑄魂的重要意義。凝心鑄魂要取得成效，要在“深”和“實(shí)”上下功夫，力戒浮光掠影、形式主義、凌空蹈虛。 扎實(shí)深學(xué)深悟，以理論的堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想信念的堅(jiān)定。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深的科學(xué)理論體系，要學(xué)習(xí)貫徹好這一理論體系，不可能輕而易舉、迅速完成，也不可能點(diǎn)到即可、無(wú)需深究，而是非
