深化黨性學(xué)習(xí)內(nèi)容
深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化五個(gè)方面的中國(guó)特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，道路問(wèn)題至關(guān)重要。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話，就這一問(wèn)題進(jìn)行了深刻闡述?？倳浿赋觯褐袊?guó)式現(xiàn)代化既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的鮮明特色。黨的二十大報(bào)告明確概括了中國(guó)式現(xiàn)代化5個(gè)方面的中國(guó)特色，深刻揭示了中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵。這既是理論概括，也是實(shí)踐要求，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了
全面開(kāi)啟中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐 ——深入學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化理論 中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。中國(guó)式現(xiàn)代化的正式提出，為中國(guó)企業(yè)堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為謀劃新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐指明了方向，提供了根本遵循。 一、以黨的二十大精神指引新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新 黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，即必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正
進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持四個(gè)創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育 黨的二十屆三中全會(huì)是在新時(shí)代新征程召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）闡明了進(jìn)一步全面深化改革的原則。新時(shí)代新征程全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。 一、進(jìn)一步全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新 習(xí)近平總書記指出：“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。
心得體會(huì) -學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)重要講話深入推進(jìn)干部交流心得體會(huì)-由作者二代藍(lán)珀上傳,大小16.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)習(xí),長(zhǎng)三角,長(zhǎng)三,一體化,一體,發(fā)展,座談會(huì),座談,重要講話,重要,講話,深入,推進(jìn),干部,交流
深刻認(rèn)識(shí)和把握 以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù) 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。立足新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，我們黨鄭重宣告：從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的探索實(shí)踐 任何一種國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展模式都不會(huì)憑空產(chǎn)生，都是本國(guó)社會(huì)歷史運(yùn)
深入研究中國(guó)式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 核心閱讀 中國(guó)式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報(bào)告提出，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。法治建設(shè)是中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障，中國(guó)式現(xiàn)代化也對(duì)法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用，有力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展，為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案。 法治是人類文明的重要成果，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路形成和拓展于中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程之中。黨的二十大報(bào)告深刻闡
立足“四化”同步建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省 —深入學(xué)習(xí)河南省委農(nóng)村工作會(huì)議 近日召開(kāi)的河南省委農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省目標(biāo)，立足新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步，遵循客觀規(guī)律，把準(zhǔn)發(fā)展趨勢(shì)，在系統(tǒng)布局、綜合施策、整體推進(jìn)中不斷拓展農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新空間。這為我們做好“三農(nóng)”工作、有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興提出了新要求，下一步要加大統(tǒng)籌力度，同向發(fā)力，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化走在全國(guó)前列，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)支撐。 統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與新型工業(yè)化 產(chǎn)業(yè)振興是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重中之重，
中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命?！苯ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，基于對(duì)人類文明發(fā)展大勢(shì)的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國(guó)家與國(guó)家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念，并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺(jué)和深化黨性學(xué)習(xí)內(nèi)容
黨領(lǐng)導(dǎo)全面深化改革的創(chuàng)新實(shí)踐與時(shí)代啟示 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十屆三中全會(huì)召開(kāi)在即，將重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全面深化改革，是一幅在探索中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的歷史畫卷。以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新發(fā)展階段，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化新特征，以非凡的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民以前所未有的力度開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地，書寫了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的壯麗篇章?；赝^(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，新的征程上，我們將繼續(xù)在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不斷深化改革開(kāi)
進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持以人民為中心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），把“堅(jiān)持以人民為中心”作為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進(jìn)一步全面深化改革的立場(chǎng)遵循和價(jià)值取向，是對(duì)馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨的鮮明宣示。進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持以人民為中心，從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅(jiān)持以人民為中心是新時(shí)代全面深化改革的鮮明價(jià)值取向 堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平新
委 托 書湖北省襄陽(yáng)市就業(yè)管理局：王剛（身份證號(hào)：610428198507242710）委托際華三五四二紡織有限公司人力資源部王云飛同志為其辦理提取和轉(zhuǎn)寄人事檔案等相關(guān)手續(xù)，請(qǐng)為其辦理。特此委托證明！申請(qǐng)人：王剛2011年11月30日襄陽(yáng)市人才中心人事代理業(yè)務(wù)項(xiàng)目一覽表及服務(wù)流程作者：管理員 來(lái)源：
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！ 體會(huì)心得：學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章
學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的心得體會(huì)-由作者么么么銘123上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的心得體會(huì),心得體會(huì)
黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進(jìn)一步深化黨史-由作者劉昕昕呀上傳,大小914.17KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí) 教育領(lǐng)導(dǎo)小組 印發(fā)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進(jìn)一步深化黨史
學(xué)習(xí)貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》體會(huì)心得最新-由作者皮小秀愛(ài)悅悅上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,深化,新時(shí)代,教育評(píng)價(jià),教育,評(píng)價(jià),改革,總體,方案,體會(huì),心得,最新深化黨性學(xué)習(xí)內(nèi)容
2021深化“三個(gè)以案”警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者塵清玄丶上傳,大小12.4 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了深化“三個(gè)以案”警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
科技部深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 推動(dòng)科技改革-由作者xiaoyunshan上傳,大小790.41KB,總共4頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了科技部,科技,深入,推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),推動(dòng),改革
加強(qiáng)數(shù)字化發(fā)展治理推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè) 深入學(xué)習(xí)落實(shí)十四五規(guī)劃綱要部署專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者不懂裝懂的樣子上傳,大小16.39KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),數(shù)字化,數(shù)字,發(fā)展,治理,推進(jìn),中國(guó),建設(shè),深入,學(xué)習(xí),落實(shí),十四五,規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要,部署,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
