延安時(shí)期黨紀(jì)教育的成效與啟示 增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng) 　　延安時(shí)期是黨的紀(jì)律建設(shè)系統(tǒng)推進(jìn)、黨紀(jì)教育全面展開(kāi)時(shí)期，對(duì)我們今天學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。 　　政治紀(jì)律是延安時(shí)期黨紀(jì)教育的主線 　　政治紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“綱”，是貫穿延安時(shí)期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育始終的一條主線，其首要任務(wù)是教育全黨自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

長(zhǎng)征中 紅軍怎樣嚴(yán)明群眾紀(jì)律 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征后，完全是沒(méi)有后方的流動(dòng)作戰(zhàn)，部隊(duì)的給養(yǎng)保障自然比在根據(jù)地時(shí)要困難得多。縱觀歷朝歷代流動(dòng)作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊(duì)，一般容易發(fā)生損害群眾利益的現(xiàn)象。但是，長(zhǎng)征中紅軍打破了這個(gè)規(guī)律，成為執(zhí)行群眾紀(jì)律的模范。 　　長(zhǎng)征面臨全新難題 　　紅軍長(zhǎng)征走出蘇區(qū)進(jìn)入國(guó)民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后，黨的群眾基礎(chǔ)薄弱，群眾對(duì)紅軍、對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)蘇維埃政府沒(méi)有太多概念，對(duì)共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)更缺乏了解。尤其是途經(jīng)的少數(shù)民族地區(qū)，由于國(guó)民黨當(dāng)局的

學(xué)黨紀(jì) 強(qiáng)定力 增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力 正在全黨開(kāi)展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”。 定力不是與生俱來(lái)的，而是在一次次思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉中得以提升的。定力也不是獲得了便一勞永逸的，需要持續(xù)鍛造。廣大黨員干部要以這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，增強(qiáng)四種定力，確保在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)守初心，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。 政治定力是排在第一位的，是黨性修養(yǎng)和政治素

嚴(yán)守廉潔紀(jì)律 永葆清正廉潔本色 “寧廉潔正直以自清乎”，2000多年前，楚國(guó)政治家屈原就提出了“廉潔”這一概念，從此廉潔成為中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把清正廉潔作為應(yīng)有的道德操守、必備的政治品格。百余年來(lái)，我們黨勇于自我革命，堅(jiān)持反腐倡廉，走出了一條具有自身特色的廉潔紀(jì)律建設(shè)之路。 進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，提出一系列新理念、新思路、新舉措，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律建設(shè)不斷取得重大成效，特別是先后三次修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 律己明紀(jì)，廉潔正心 在時(shí)光的長(zhǎng)河中，人生如航船，漂泊在浩瀚的海洋。我們時(shí)常駐足凝望，尋覓那盞照亮前路的明燈。古人云：“修身齊家治國(guó)平天下”，修身立德，歷來(lái)被視為立人立國(guó)之本。在這繁華與紛擾交織的世界里，黨員干部們?nèi)缤I(lǐng)航的船長(zhǎng)，須以“律己明紀(jì)律，廉潔正身心”為航標(biāo)，破浪前行，方能不負(fù)韶華，不負(fù)人民。 黨紀(jì)，如同船上的羅盤(pán)，指引著黨員干部的方向。它如利劍般高懸，時(shí)刻提醒我們斬除內(nèi)心的貪念與私欲。在黨紀(jì)的熏陶下，我們學(xué)會(huì)了如何在誘惑面前堅(jiān)守底線，如何在紛繁世事中保持

全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的強(qiáng)大思想武器 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 內(nèi)容提要 　開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，深刻認(rèn)識(shí)重大意義、全面落實(shí)實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程。 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書(shū)記高度重視這次

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)代價(jià)值和方法意蘊(yùn) —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)?！盵1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，決定今年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時(shí)代以來(lái)首次以紀(jì)律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說(shuō)：“誰(shuí)哪怕是把無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的鐵的紀(jì)律稍微削弱一點(diǎn)，那他事實(shí)上就是在幫助資產(chǎn)階級(jí)來(lái)反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！盵3]緊緊依靠全國(guó)各族人民全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必然要求全黨團(tuán)結(jié)

嚴(yán)明黨的紀(jì)律 筑牢黨的執(zhí)政根基 今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)律黨課，共同探討嚴(yán)明黨的紀(jì)律，筑牢黨的執(zhí)政根基的重要性。加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是新時(shí)代堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的必然要求，更是護(hù)航**人社事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保障。局系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明黨的紀(jì)律的極端重要性，對(duì)標(biāo)先行者、排頭兵的要求，起而行之、干在當(dāng)下，確保黨的紀(jì)律成為我們前進(jìn)道路上的堅(jiān)實(shí)保障。 一、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 2024黨紀(jì)新禁區(qū)案例分析

“贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。 　　“南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無(wú)援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說(shuō)，黑暗是暫時(shí)的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的?！边@是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話，生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“贛南三整”的歷史畫(huà)面。1927年，在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無(wú)畏的英雄氣概，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓，把隊(duì)伍帶

以嚴(yán)明的紀(jì)律把黨鍛造成為一塊堅(jiān)硬鋼鐵 —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為契機(jī)，在全黨開(kāi)展一次集中性紀(jì)律教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。通過(guò)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育總結(jié)匯報(bào) 【學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)】 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神、二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員干部職工紀(jì)律意識(shí)，按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》和自治區(qū)、市、旗開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求，我校高度重視，扎實(shí)開(kāi)展了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將近期黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下。 1、基本情況

從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè) ——深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 全面從嚴(yán)治黨，重在加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)?！痹谌h深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之際，回望黨波瀾壯闊的奮斗史，看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，始終以趕考的清醒從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨，對(duì)于我們順利推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興歷史大考中繼續(xù)考出好成績(jī)，具有十分重要的意義。 1.管黨治黨經(jīng)驗(yàn)的深

緊握紀(jì)律“戒尺” 守牢行為“底線” ——2024年黨員干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題黨課—— 對(duì)一個(gè)政黨而言，紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”；對(duì)一名黨員來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是自身行為的“底線”。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的性質(zhì)所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是實(shí)現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進(jìn)黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀(jì)律，嚴(yán)明黨紀(jì)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）為契機(jī)，在全黨開(kāi)展一次集中性紀(jì)律教育。人保投控黨委、紀(jì)委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和重要指示精神，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治任務(wù)，周密部署安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 深刻領(lǐng)悟黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀(jì)行為的輕重程度及性質(zhì)進(jìn)行劃分，主要是實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長(zhǎng)效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵： 這一形態(tài)強(qiáng)調(diào)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過(guò)及時(shí)的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行糾正。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和重要指示精神，落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》要求，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，深化思想認(rèn)識(shí)、抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)、壓緊壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進(jìn)一步推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。2024黨紀(jì)新禁區(qū)案例分析

學(xué)習(xí)黨紀(jì)專題黨課 守紅線，明紀(jì)律，踐規(guī)矩 我們的社會(huì)正處于新時(shí)代階段，黨的紀(jì)律在發(fā)展中的重要性不言而喻。作為一名干部黨員，我們不僅要深入理解黨的路線、方針和政策，更要熟悉黨紀(jì)的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩。結(jié)合實(shí)際，本次專題黨課的主題是“守紅線，明紀(jì)律，踐規(guī)矩”，我們需要認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中如何做到這些基本原則。 一、“紅線”是什么 所謂“紅線”，是指在工作和生活中必須堅(jiān)守的底線和不可逾越的界限。在黨的建設(shè)中，“紅線”主要體現(xiàn)在政治

黨史上開(kāi)展紀(jì)律教育的形式與方法 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題課件 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。開(kāi)展紀(jì)律教育不僅為現(xiàn)實(shí)所需，亦是歷史傳承。習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)一個(gè)歷史細(xì)節(jié)：一九六四年十月，周恩來(lái)同志在音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》演出人員大會(huì)上作報(bào)告時(shí)說(shuō)，毛澤東同志說(shuō)我們黨是“一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主要做法 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，龍巖市工商聯(lián)精心組織實(shí)施，扎實(shí)有序推進(jìn)，壓緊壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、入腦入心 強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透上下功夫。會(huì)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，抓住學(xué)的時(shí)間、注重學(xué)的安排、豐富學(xué)的載體、營(yíng)造學(xué)的氛圍，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)。一是以上率下“帶頭學(xué)”。注重發(fā)揮黨組和理論中心組學(xué)習(xí)的示范引領(lǐng)作用，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度和理論學(xué)習(xí)中心組制度，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，堅(jiān)持把《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》精神，邀請(qǐng)龍巖市

青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期，通過(guò)深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例，我深受觸動(dòng)、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子，照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守，也為我們青年干部敲響了警鐘。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞“以案為鑒知敬畏、對(duì)標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個(gè)方面，談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏，深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時(shí)，就如同揭開(kāi)了一層隱藏在日常表象下的危險(xiǎn)面紗。每一個(gè)案例都是一次沉痛的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒