2024黨風黨紀的學習感悟
全面加強黨的紀律建設 黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，強調黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視從嚴管黨治黨，多次強調“要把紀律建設擺在更加突出位置”。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一起學習領會。 紀律是管黨治黨的“戒尺” 要旗幟鮮明講政治，做政治上的明白人，模范執(zhí)行民主集中制，把維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導作為最根本的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決貫徹執(zhí)行黨中央決
共青團黨紀學習教育工作 增強紀律意識 提高黨性修養(yǎng) 4月15日，共青團中央書記處（擴大）會議暨機關黨的建設和黨風廉政建設工作領導小組（擴大）會議召開，傳達學習《中共中央辦公廳關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》和中央黨的建設工作領導小組會議精神，審議《共青團中央直屬機關開展黨紀學習教育實施方案》，部署黨紀學習教育工作。 會議指出，在全黨開展黨紀學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視，多次就開展黨紀學習教育作出重要指示，為開展
黨紀學習教育 黨紀六大方面?zhèn)€人對照檢查材料 ? ? 黨紀學習教育是黨內(nèi)紀律的重要組成部分，對于黨員干部的思想建設和行為規(guī)范具有重要意義。通過對照黨紀檢查，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題，不斷提高黨員干部的思想覺悟和紀律意識,為此，我嚴格對照黨章黨規(guī)黨紀，結合個人實際，從六大方面進行自我對照檢查問題如下： 一、政治立場方面政治立場方 1.斗爭意識不強。對網(wǎng)絡上和生活中的錯誤言論不能夠旗幟鮮明地批判，斗爭意識不強、斗爭手段不多。例如，在網(wǎng)絡上看到一些錯誤言論，自己心中十分憤
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024年黨員干部黨紀學習教育黨課講稿—— ? ? ? ?各位黨員、同志們： ? ? ? ?大家好！ ? ? ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。
高質量開展黨紀學習教育 ??經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，高質量開展黨紀學習教育，確保取得扎實成效。 ??“加強紀律性，革命無不勝”。紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，正是靠著嚴明的紀律和規(guī)矩，中國共產(chǎn)黨才能不斷取
黨紀學習教育 一、《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》解讀 習近平總書記對在全黨開展黨紀學習教育高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措， 是黨中央作出的重大決策部署，是踐行“兩個維護”的必然要求、推進強國復興的重要
黨的六大紀律之群眾紀律 《中國共產(chǎn)黨章程》明確黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 一、什么是群眾紀律 ★ 群眾紀律是黨的各級組織和全體黨員堅持以人民為中心的發(fā)展理念和處理黨群關系時必須遵守的行為規(guī)則，充分體現(xiàn)了黨的性質和宗旨，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系、
黨紀學習教育 律己明紀，廉潔正心 在時光的長河中，人生如航船，漂泊在浩瀚的海洋。我們時常駐足凝望，尋覓那盞照亮前路的明燈。古人云：“修身齊家治國平天下”，修身立德，歷來被視為立人立國之本。在這繁華與紛擾交織的世界里，黨員干部們?nèi)缤I航的船長，須以“律己明紀律，廉潔正身心”為航標，破浪前行，方能不負韶華，不負人民。 黨紀，如同船上的羅盤，指引著黨員干部的方向。它如利劍般高懸，時刻提醒我們斬除內(nèi)心的貪念與私欲。在黨紀的熏陶下，我們學會了如何在誘惑面前堅守底線，如何在紛繁世事中保持2024黨風黨紀的學習感悟
全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 內(nèi)容提要 開展黨紀學習教育，必須深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，深刻認識重大意義、全面落實實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次
嚴明黨的紀律 筑牢黨的執(zhí)政根基 今天，我們在這里召開紀律黨課，共同探討嚴明黨的紀律，筑牢黨的執(zhí)政根基的重要性。加強黨的紀律建設，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，是新時代堅持全面從嚴治黨的必然要求，更是護航**人社事業(yè)行穩(wěn)致遠的重要保障。局系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要進一步提高政治站位，深刻認識嚴明黨的紀律的極端重要性，對標先行者、排頭兵的要求，起而行之、干在當下，確保黨的紀律成為我們前進道路上的堅實保障。 一、嚴明黨的紀律，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢
“贛南三整”中的紀律建設 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場景圖。 “南昌起義部隊南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說，黑暗是暫時的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的?！边@是習近平總書記在紀念朱德同志誕辰130周年座談會上的一段講話，生動再現(xiàn)了朱德領導開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊南下遭遇失利的關鍵時刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無畏的英雄氣概，擔當起歷史重任，適時地對部隊進行了三次整頓，把隊伍帶
嚴明黨的生活紀律 錘煉道德品行 ——關于《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》生活紀律修訂的重點內(nèi)容—— 生活紀律是黨員在日常生活和社會交往中應當遵守的行為規(guī)則，其本質要求是踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德。習近平總書記對黨員干部修身正己提出明確要求，指出“生活是工作的基礎，生活上做不到自覺自律，工作就難以做到清正廉明”，強調“端正思想品行，提升道德境界”，“以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）第十一章“對違反生活紀律行為的處分”，著眼促進廣大黨員干部帶頭踐行和弘揚社
“加強紀律性，革命無不勝” ——中國共產(chǎn)黨紀律建設回眸 紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢。當下開展黨紀學習教育，仍需要從黨的紀律建設的歷史中汲取精神營養(yǎng)，推動全面從嚴治黨走向深入。 嚴酷環(huán)境下保證黨得以生存壯大 中國共產(chǎn)黨從成立起就特別重視紀律建設。中共二大強調中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的有嚴密組織和嚴格紀律的隊伍，中共二大黨章首次將“紀律”
從嚴抓好黨的紀律建設 ——深入開展黨紀學習教育 全面從嚴治黨，重在加強紀律建設。習近平總書記指出：“黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進。”在全黨深入開展黨紀學習教育之際，回望黨波瀾壯闊的奮斗史，看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，始終以趕考的清醒從嚴抓好黨的紀律建設，堅持用嚴明的紀律管全黨治全黨，對于我們順利推進中國式現(xiàn)代化，在強國建設、民族復興歷史大考中繼續(xù)考出好成績，具有十分重要的意義。 1.管黨治黨經(jīng)驗的深
緊握紀律“戒尺” 守牢行為“底線” ——2024年黨員干部黨紀學習教育主題黨課—— 對一個政黨而言，紀律是管黨治黨的“戒尺”；對一名黨員來說，紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是實現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律，嚴明黨紀學習的導向性
黨紀學習教育中的“四種形態(tài)” 黨紀學習教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀行為的輕重程度及性質進行劃分，主要是實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài)：經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵： 這一形態(tài)強調對黨員干部的日常監(jiān)督和教育，通過及時的提醒、談話等方式，幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，及時進行糾正。 2024黨風黨紀的學習感悟
讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行 紀律是黨的生命線，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀的落實者，必須明確紀律規(guī)范，劃清政策界限，做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部，須知“不把紀律當回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質。
黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學習教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調，建立經(jīng)常性和集中性相結合的紀律教育機制，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現(xiàn)實所需，亦是歷史傳承。習近平總書記講過一個歷史細節(jié)：一九六四年十月，周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說，毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的，有馬克思列寧主
黨紀學習教育總結匯報 【學紀、知紀、明紀、守紀】 開展黨紀學習教育是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為深入貫徹落實黨的二十大精神、二十屆中央紀委三次全會精神和習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，切實增強全體黨員干部職工紀律意識，按照中共中央辦公廳《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》和自治區(qū)、市、旗開展黨紀學習教育實施方案要求，我校高度重視，扎實開展了黨紀學習教育各項工作。現(xiàn)將近期黨紀學習教育開展情況匯報如下。 1、基本情況
