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    延安整風運動中黨的紀律教育 ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件——   嚴明的紀律是中國共產黨的一大優(yōu)勢,黨的紀律建設是黨的建設的重要方面,在黨內集中教育中進行黨的紀律教育是延安整風的一個特色。延安整風把黨的紀律建設和紀律教育作為重要內容來抓,提高了黨員的紀律意識,增強了全黨的組織紀律性,在黨的紀律建設史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。   把紀律教育作為整風的一項重要任務   在整風運動中

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    講政治、重廉潔、守紀律 做一名紀檢監(jiān)察鐵軍的“急先鋒”

    2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2.XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管,執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上,對主要領導關注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學習組織上安排的內容,用筆記字數衡量學習效果,撰寫學習心得體會不求質量,黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。

    2024年民主生活會“六大紀律”個人對照檢查材料 根據會議安排,我對照日常工作情況,仔細查擺了自身在黨的政治紀律、組織紀律、廉潔自律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面存在的問題,進行了深入剖析,并制定了下步整改措施?,F(xiàn)將本人對照檢查情況匯報如下:   一、政治紀律方面  ?。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}   1.政治敏銳力不強。能夠做到充分認識黨的歷史使命和重大任務,深刻理解黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”,堅持戰(zhàn)略上要看清、全局下要謀劃、關鍵處要準確,做到定力足、站位高。但由于個人知識結構局限性,對一些新2024六大紀律中生活紀律內容

    2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 (一)政治理論學習浮于表面,學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時,多是走馬觀花式地瀏覽學習資料,簡單記錄筆記,卻未深入探究理論背后的深刻內涵與現(xiàn)實意義。例如,對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,只是機械背誦一些重要語句,未能結合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引,致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用,無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程,工作缺乏應有的政治引領性。 (二)上級決策部署領悟不透,貫徹落

    嚴守群眾紀律 走好黨的群眾路線 人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國共產黨自誕生之日起,就把全心全意為人民服務作為根本宗旨。習近平總書記強調,對一切侵犯群眾合法權利的行為,對一切在侵犯群眾權益問題上漠然置之、不聞不問的現(xiàn)象,都必須依紀依法嚴肅查處、堅決追責。 《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)將維護群眾利益的要求以紀律的形式確定下來,為黨組織和黨員劃出了紀律紅線,為懲處損害黨群、干群關系的行為提供了制度依據。各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記“江山就是人民,人民就是江

    嚴守組織紀律 增強組織紀律性 中國共產黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。習近平總書記指出,黨的力量來自組織,黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn),強調全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀律約束”。這些重要論述,深刻闡明了黨的組織體系建設的極端重要性,深刻揭示了個人與組織的內在關系,為黨員干部強化組織觀念、嚴守組織紀律提供了根本遵循。 新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)第七章“對違反組織紀律行為的處分”,在原有基礎上增寫2條

    嚴守廉潔紀律 永葆清正廉潔本色 “寧廉潔正直以自清乎”,2000多年前,楚國政治家屈原就提出了“廉潔”這一概念,從此廉潔成為中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國共產黨自誕生之日起,就把清正廉潔作為應有的道德操守、必備的政治品格。百余年來,我們黨勇于自我革命,堅持反腐倡廉,走出了一條具有自身特色的廉潔紀律建設之路。 進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭,提出一系列新理念、新思路、新舉措,推動黨風廉政建設和黨的紀律建設不斷取得重大成效,特別是先后三次修訂《中國共產黨紀律處分條例

    豐富黨員活動內容 拓展組織生活方式不斷凝聚起助推全面建成小康社會的強大內生力——在縣(區(qū))組織部長培訓班上的交流發(fā)言各位領導、同志們:根據這次培訓安排,今天由我進行匯報交流發(fā)言。大家都知道,“哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分

    2024年黨紀學習教育深度解析:內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育,旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》,進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規(guī)矩,確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設的重要舉措,是提升黨員

    2024年開展日常廉政談話內容   素材一:   在座談會上和新入職人員進行了集體談心。提出四點要求:   一是要堅定不移講政治。要加強思想淬煉,增強政治歷練,不斷提高政治意識,做到忠誠干凈擔當。   二是要刻苦學習強本領。要珍惜光陰,不負韶華,強化政治理論學習和業(yè)務學習,把勤奮學習與修身立德統(tǒng)一起來,成為經得起風雨的年輕干部。   三是要秉持初心勇?lián)?。面對新工作、新事物要拿出“初生牛犢不怕虎”的勁頭迎難而上、砥礪奮進,不辜負國家的重托和人民的期望。   

    “不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會相關素材目錄一、會議主題(7條) 1二、會議準備(4條) 6三、會議要求(5條) 16四、其他內容(5條) 21 一、會議主題(7條)1.“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的主題是:深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治2024六大紀律中生活紀律內容

    五基三化(應知應會內容) 一、五基概述 “五基”是指黨的工作在基層的五個基本要素,包括基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障。 它們是黨的建設在基層的基石,是確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實的重要保障。 1. 基本組織:指的是黨的基層組織,包括黨的委員會、總支部、支部等。這些組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘,負責將黨的決策部署轉化為實際行動,推動基層各項事業(yè)的發(fā)展。 2. 基本隊伍:指的是黨員隊伍和干部隊伍。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體,干部則是黨和國家事業(yè)的中堅力量。加強黨員隊伍建設,提高黨員素質

    2024年組織生活會個人對照檢查材料   根據紀律學習教育工作安排,本人對照***四個方面進行檢視剖析,具體情況匯報如下。   一、存在問題  ?。ㄒ唬W紀方面   1.在學深悟透上有差距。學習上存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象,淺嘗輒止缺乏深入思考。對于新修訂《條例》增加與刪減的內容、以及為何會有如此改變等問題,沒有深入研究。對紀律掌握不深不透,對紀律建設新要求不熟悉,對于“六大紀律”,只是在條款字面上進行淺顯理解,沒有真正領會內涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。   2.學用結合不夠緊密。

    2024年度民主生活會:領導班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題  ?。ㄒ唬ь^嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一方面。班子始終將紀律規(guī)矩置于首位、挺在前面,緊抓不放加強紀律建設,堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線,通過以身作則、以上率下,帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀。但對照學紀、知紀、明紀、守紀更高標準和更嚴要求,還存在一些差距。一是政治理論學習的深度不夠。領導班子對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學習還不夠深入,學習中存在實用主義傾向,對自己分管的領域和業(yè)務工作重點學、深入學,對其他領域的內容一般學、大

    黨員干部民主生活會談心談話記錄內容-由作者孫河豚上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,民主生活會,民主,生活會,談心談話記錄,談心,談話,記錄,內容

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