航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問(wèn)題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的

開創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 今年5月，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖，需要整體把握習(xí)近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面。 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課，要開展好中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論教育，用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來(lái)用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來(lái),用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

大學(xué)講座教育活動(dòng)策劃方案模板-由作者天矀箙上傳,大小13.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué),講座,教育活動(dòng),教育,活動(dòng),策劃方案,策劃,方案

融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自2024思政課教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障方案

“不忘初心牢記使命”主題教育理論學(xué)習(xí)讀書班方案 根據(jù)中央第二批“不忘初心牢記使命”主題教育的《意見(jiàn)》和市委主題教育《實(shí)施方案》及我局《實(shí)施方

黨支部開展2021黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃方案-由作者給你一把香菜梗上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨支部,開展,2021,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),計(jì)劃方案,計(jì)劃,方案

XX黨史學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案-由作者快到碗里來(lái)O_o上傳,大小22.177KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XX黨史學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案,宣傳工作,公文范文

2021年黨史學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案-由作者萌大奶_i上傳,大小1.09MB,總共12頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案

2021開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案2篇-由作者兩情相悅1891上傳,大小1002.01KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,2,篇

2021開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案2篇1-由作者青玉岸上上傳,大小1.07MB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,2,篇,1

2021第三小學(xué)思想政治教育活動(dòng)實(shí)施方案3篇-由作者獅子吼Day上傳,大小23.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第三小學(xué)思想政治教育活動(dòng)實(shí)施方案3篇

20xx年開展黨員紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案范文-由作者去你ma格式不對(duì)上傳,大小12.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,開展,黨員,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月,紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,范文2024思政課教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障方案

學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃方案7篇-由作者睡不著先生gh上傳,大小21.3 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,教師培訓(xùn),教師,培訓(xùn),計(jì)劃方案,計(jì)劃,方案,7,篇

學(xué)校心理健康教育主題活動(dòng)方案范文模板-由作者XZ灬麥芽糖上傳,大小25.7 KB,總共14頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,心理健康教育,心理,健康,教育,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),方案,范文

八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對(duì)性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對(duì)性,針對(duì),黨課,演講稿,演講

強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國(guó)育才—— 黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國(guó)育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國(guó)高校深入落實(shí)，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如