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個(gè)人2021學(xué)習(xí)“三牛精神”心得感悟通用5篇-由作者社會(huì)佩琪的男人上傳,大小17.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人,2021,學(xué)習(xí),三牛,牛,精神,心得,感悟,通用,5,篇

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學(xué)習(xí)“三農(nóng)”工作心得感悟：書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村振興的美好新圖景-由作者張璐0610上傳,大小11.1 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),三農(nóng),工作心得,工作,心得,感悟,書(shū)寫(xiě),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,美好,新,圖景

學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神心得感悟：以團(tuán)結(jié)奮斗書(shū)寫(xiě)宏偉藍(lán)圖新精彩-由作者如鑫如意上傳,大小11.1 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,兩會(huì),精神,心得,感悟,以,團(tuán)結(jié),奮斗,書(shū)寫(xiě),宏偉,藍(lán)圖,新,精彩

學(xué)習(xí)榜樣 | 干部職工觀看《榜樣7》心得感悟 榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無(wú)窮的。在觀看《榜樣7》專題節(jié)目后，我深深被觸動(dòng)，節(jié)目中一個(gè)個(gè)典型事跡，詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，盡管職業(yè)不同，年齡不同，但是他們從來(lái)沒(méi)有忘記自己的入黨誓詞。通過(guò)觀看節(jié)目，讓我感受最深的就是蘭陵縣卞莊街道代村社區(qū)黨委書(shū)記、村委會(huì)主任王傳喜，他就像一個(gè)標(biāo)桿，率領(lǐng)村“兩委”班子和黨員干部加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，筑牢村莊發(fā)展根基、團(tuán)結(jié)群眾、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)村民共同富裕。堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。我作為一名青年黨員，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，以身作則2024幼兒思政課心得感悟

神舟十六號(hào)發(fā)射心得感悟（8篇） 神舟十六號(hào)發(fā)射心得感悟（篇1） 每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人則想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。 記得這是一個(gè)美麗的清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，好像是在慶祝神舟五號(hào)的順利發(fā)射成功?？諝馐嵌嗝吹男迈r，我正要奔向這美麗的清晨去玩耍，而卻被一聲歡快的吶喊深深的震撼；“成功啦?！蔽亿s緊跑回了屋子看了一下電視，原來(lái)是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪。看見(jiàn)楊利偉叔叔向人們揮著手，真讓崇拜他，他的一舉一動(dòng)都讓人觸目驚心。他為國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)

2023【主題教育】學(xué)習(xí)心得：感悟思想 汲取力量 篤定前行 感悟思想 汲取力量 篤定前行 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 按照省工商聯(lián)黨委的統(tǒng)一部署，浙江省四川商會(huì)黨支部所有同志制定了本次主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也是其中的一份子，雖然已經(jīng)有好多年沒(méi)有這么有規(guī)劃的看書(shū)學(xué)習(xí)了，但還是盡量抽時(shí)間靜下心、沉下心、認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句的研讀學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等書(shū)籍。 通過(guò)此次閱讀學(xué)習(xí)，也深感全國(guó)上下對(duì)本次主題教育的重視，也讓我明白了必須認(rèn)真學(xué)

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進(jìn)力量，照亮我們前行的道

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 　　數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹(shù)人為核心，通過(guò)強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真

推進(jìn)紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高校“大思政課”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定2024幼兒思政課心得感悟

系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問(wèn)題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫(huà)出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的