2024馮守權(quán)思政講話(huà)
思想政治工作相關(guān)講話(huà)、心得體會(huì)匯編（4篇）-由作者zzzzy吶上傳,大小74.000KB,總共16頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思想政治工作相關(guān)講話(huà)、心得體會(huì)匯編（4篇）,工作會(huì)議,公文范文
在X學(xué)院思政課上的講話(huà)下載-由作者微塵之戀一58上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,X,學(xué)院,思政課,思政,上,上的,講話(huà)
2021全區(qū)黨建工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)范文（組織、宣傳思想、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、武裝工作）-由作者社會(huì)有道義上傳,大小54.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了全區(qū)黨建工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)范文（組織、宣傳思想、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、武裝工作）
2020關(guān)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨在全市宣傳思想文化系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話(huà)-由作者快到馬桶里去呀上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,關(guān)于,推動(dòng),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,在,全市,宣傳思想,宣傳,思想,文化,系統(tǒng),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話(huà)
區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話(huà)-由作者我是小并上傳,大小21.273KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話(huà)
區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話(huà)-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話(huà)
在高校黨史學(xué)習(xí)教育思政課上的講話(huà)-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了在,高校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,思政課,思政,上,上的,講話(huà)2024馮守權(quán)思政講話(huà)
X中學(xué)校長(zhǎng)在全校思想政治理論課上的講話(huà)-由作者我是低價(jià)狗上傳,大小23.1 KB,總共7頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了X,中學(xué)校長(zhǎng),中學(xué),校長(zhǎng),在,全校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,上,上的,講話(huà)
以“聽(tīng)黨話(huà)跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,聽(tīng)黨,黨話(huà),話(huà),跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
市委書(shū)記在全市高校思政課工作座談會(huì)上的講話(huà)-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會(huì),工作,座談會(huì),上,上的,講話(huà)
2024年組織工作會(huì)議上的講話(huà) 回顧總結(jié)過(guò)去一年的組織工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，研究部署今年的工作重點(diǎn)和方向 今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2024年組織工作會(huì)議，旨在回顧總結(jié)過(guò)去一年的組織工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，研究部署今年的工作重點(diǎn)和方向。在此，我代表黨委向辛勤工作在組織戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和衷心的感謝！ 過(guò)去的一年，是極不平凡的一年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，緊緊圍繞中心任
在2024年度黨支部書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話(huà)范文 在2024年度黨支部書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議會(huì)上的點(diǎn)評(píng)講話(huà)范文 各位黨支部書(shū)記、同志們： 開(kāi)展黨支部書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的有力舉措，也是黨建工作“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的具體體現(xiàn)。今天支部書(shū)記抓黨建述職評(píng)議會(huì)的主題就是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，壓實(shí)黨支部書(shū)記抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，推動(dòng)基層黨建質(zhì)量全面過(guò)硬，推進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階。剛才，各黨支部書(shū)記分別圍繞強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、鞏固提升主題教育成果、開(kāi)
在2024年第40個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話(huà) 在2024年第40個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話(huà)范文 各位奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的教師、廣大教育工作者： 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。金秋九月，我們迎來(lái)了第40個(gè)教師節(jié)。在結(jié)束不久的黨的二十屆三中全會(huì)，對(duì)深化教育綜合改革提出了新的要求，在加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給、加強(qiáng)素質(zhì)教育、建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍、發(fā)揮智慧教育新優(yōu)勢(shì)等方面，都提出了具體的深化改革措施。這些都是接下來(lái)和今后一段時(shí)期教育工作的重點(diǎn)。作為教育系統(tǒng)的工作人員，我們有責(zé)任、有義務(wù)落實(shí)好教育領(lǐng)
2024年校長(zhǎng)在期末教職工大會(huì)上的講話(huà) 親愛(ài)的老師們，朋友們： 伴隨著忙碌的期末工作，又一個(gè)學(xué)期在大家的共同努力下過(guò)去了，寒假即將來(lái)臨。過(guò)去的一年是學(xué)校踔厲奮發(fā)的一年，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義，向全校辛勤并卓有成效工作的教職員工表示誠(chéng)摯的謝意，并通過(guò)大家向各位教職員工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解、支持，表示衷心的感謝。 記得在2024年年初（X.X日）第一次全校教職工大會(huì)上，我給大家做了《XX》的主題報(bào)告，明確了學(xué)校辦學(xué)方向和2024六大行動(dòng)綱領(lǐng)，開(kāi)啟了求真務(wù)實(shí)抓內(nèi)涵發(fā)展的一年。 1.實(shí)
全縣2024年優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境調(diào)度會(huì)議講話(huà) 全縣2024年優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境調(diào)度會(huì)議講話(huà)范文 同志們： 我們召開(kāi)此次調(diào)度會(huì)議，主要目的是貫徹落實(shí)區(qū)市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境各項(xiàng)決策部署，圍繞開(kāi)展“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境創(chuàng)新突破年”行動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、下達(dá)目標(biāo)任務(wù)、壓實(shí)工作責(zé)任，激勵(lì)引導(dǎo)各鎮(zhèn)場(chǎng)各部門(mén)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心用情用力為企業(yè)和群眾排憂(yōu)解難，推進(jìn)我縣營(yíng)商環(huán)境不斷改善。剛才，縣營(yíng)商辦通報(bào)了相關(guān)情況，點(diǎn)出了任務(wù)落實(shí)、亮點(diǎn)打造、信息宣傳等方面存在的共性問(wèn)題?？h政務(wù)服務(wù)局、發(fā)改委、市場(chǎng)監(jiān)管局、住建局、法院、供電公司分別作了2024馮守權(quán)思政講話(huà)
副區(qū)長(zhǎng)在2024年全區(qū)基層事前績(jī)效評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà) 同志們： 事前績(jī)效評(píng)估是預(yù)算績(jī)效管理鏈條的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是全過(guò)程預(yù)算績(jī)效管理的重要基石，其重點(diǎn)在于解決項(xiàng)目立項(xiàng)的先期論證，壓實(shí)預(yù)算部門(mén)主體責(zé)任，提高申報(bào)項(xiàng)目的質(zhì)量，規(guī)范立項(xiàng)機(jī)制，確保項(xiàng)目按照相關(guān)審核流程批準(zhǔn)立項(xiàng)，并進(jìn)入項(xiàng)目庫(kù)管理的決策程序。因而，只有嚴(yán)把事前績(jī)效評(píng)估這一“入口關(guān)”，才能保障預(yù)算資金的合理安排，才能優(yōu)化公共資源配置。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2024年全區(qū)基層事前績(jī)效評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是深入貫徹******關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的****精神，落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)
在2024年度全市綜合考核總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà) 今天，我們召開(kāi)2024年度綜合考核總結(jié)表彰大會(huì)，為先進(jìn)點(diǎn)贊、向優(yōu)秀致敬，進(jìn)一步營(yíng)造萬(wàn)眾一心加油干、越是艱險(xiǎn)越向前的濃厚氛圍，激勵(lì)全市上下堅(jiān)定信心、振奮精神，以更加努力的工作，以?shī)^力拼搏的狀態(tài)，奪取經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展雙勝利。 2024年，是發(fā)展史上極不平凡的一年，在諸多挑戰(zhàn)和困難面前，我們比以往承受了更多壓力，付出了更多艱辛，更收獲了前行的力量。新思想新理念的指引，讓前進(jìn)更有方向；“青山綠水”的持續(xù)推進(jìn)，讓發(fā)展更有質(zhì)量；列入×中心區(qū)，讓開(kāi)放創(chuàng)新更有底氣；×的成功申遺，讓生態(tài)文明名頭更響；×的連續(xù)通車(chē)，
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
