2024思政實踐總結(jié)紅色基地
黨紀學(xué)習(xí)教育 在黨紀學(xué)習(xí)教育中進一步增強紀律定力 當(dāng)前按照中央部署,全黨正在集中開展黨紀學(xué)習(xí)教育,通過深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),使廣大黨員干部做到學(xué)紀、知紀、明紀、守紀,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。其中,增強紀律定力,體現(xiàn)了對新時代黨員干部的新要求,也彰顯出黨紀學(xué)習(xí)教育的新任務(wù)。黨員干部只有不斷增強紀律定力,才能不懼各種考驗,堅守紀律底線,抵制各種違紀行為,確保黨的紀律得到準確規(guī)范執(zhí)行。
黨紀學(xué)習(xí)教育 嚴明黨的工作紀律 促進履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為 工作紀律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項具體工作中必須遵守的行為規(guī)則,是黨的各項工作正常開展的重要保證,其本質(zhì)要求是履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)近平總書記強調(diào),要引導(dǎo)廣大黨員干部真抓實干、開拓進取,“以‘時時放心不下’的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)第十章“對違反工作紀律行為的處分”,緊緊圍繞促進黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,完善工作紀律要求,為進一步全面深化改革、順利推進中國式現(xiàn)代化,實
城市公共交通條例 第一章 總 則 第一條 為了推動城市公共交通高質(zhì)量發(fā)展,提升城市公共交通服務(wù)水平,保障城市公共交通安全,更好滿足公眾基本出行需求,促進城市現(xiàn)代化建設(shè),制定本條例。 第二條 本條例所稱城市公共交通,是指在城市人民政府確定的區(qū)域內(nèi),利用公共汽電車、城市軌道交通車輛等公共交通工具和有關(guān)系統(tǒng)、設(shè)施,按照核定的線路、站點、時間、票價等運營,為公眾提供基本出行服務(wù)。 第三條 國家實施城市公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,綜合采取規(guī)劃、土地、財政、金融等方面措
2021【企業(yè)調(diào)研報告】加強員工思想政治工作的探索與實踐-由作者笑兒不語作業(yè)上傳,大小21.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【企業(yè)調(diào)研報告】加強員工思想政治工作的探索與實踐
市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動進展總結(jié)-由作者灼灼燁上傳,大小13.377KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動進展總結(jié),市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動進展總結(jié)
2024年安全生產(chǎn)月 用五種思維來提升基層應(yīng)急治理能力,維護社會安全穩(wěn)定 2024年5月6日,《2024年全國“安全生產(chǎn)月”活動方案》已經(jīng)國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會全體會議審議通過,確定了今年安全月的活動主題:人人講安全、個個會應(yīng)急——暢通生命通道。 主要的活動分為了四個方面: 一、深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 二、組織開展暢通生命通道宣傳和演練 三、開展“安全宣傳咨詢?nèi)铡被顒?四、持續(xù)推進安全宣傳“五
2024年黨建工作匯報總結(jié) 2025年黨建計劃思路 今年以來,我單位在(上級黨委)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以規(guī)范制度建設(shè)為抓手,以提高黨員干部思想政治素質(zhì)為根本,以開展黨建學(xué)習(xí)教育活動為契機,以增強黨建工作活力為重點,扎實推進各項工作順利開展,獲評xx先進黨組織?,F(xiàn)將黨建工作情況匯報如下: 主要工作情況 提升政治力,旗幟領(lǐng)航夯實主體責(zé)任 筑牢政治根基。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),制定年度黨建工作要點。把及時深入學(xué)習(xí)政治理
企業(yè)開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會專題報告 根據(jù)公司黨委安排,企業(yè)于12月20日上午召開領(lǐng)2024思政實踐總結(jié)紅色基地
國有企業(yè)學(xué)習(xí)實踐活動全面總結(jié) 今年3月份以來,在縣委學(xué)習(xí)實踐辦和協(xié)調(diào)組的具體指導(dǎo)下,縣直機關(guān)委工按照縣委的要求,周密部署,精心組織,扎實推進,所
2021基層派出所廉政文化品牌建設(shè)的實踐與思考-由作者白宇威上傳,大小27.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層派出所廉政文化品牌建設(shè)的實踐與思考
思想政治理論課社會實踐報告范文-由作者理性的長胖上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了思想政治,思想,政治,理論課,理論,社會實踐報告,社會,實踐,報告,范文
關(guān)于開展黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題集中治理的實踐思考-由作者天弟僚上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,開展,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問題,集中治理,集中,治理,實踐思考,實踐,思考
2022年度區(qū)新時代文明實踐中心(所、站)建設(shè)工作總結(jié)-由作者盈捉勛少唬上傳,大小14.703KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2022年度區(qū)新時代文明實踐中心(所、站)建設(shè)工作總結(jié),2022年度區(qū)新時代文明實踐中心(所、站)建設(shè)工作總結(jié)
街道辦新時代文明實踐工作總結(jié)及下步工作計劃-由作者七里香gj上傳,大小15.623KB,總共5頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了街道辦新時代文明實踐工作總結(jié)及下步工作計劃,街道辦新時代文明實踐工作總結(jié)及下步工作計劃
市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動工作總結(jié)-由作者淘金者jay上傳,大小14.709KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動工作總結(jié),市國資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實踐活動工作總結(jié)
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富??偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路,回答好二者為何融入、以何融入、如何融入,對于新時代加強和改進高校思想政治教育,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形,自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著2024思政實踐總結(jié)紅色基地
“四下基層”的深刻啟示 堅持黨的群眾路線 做好群眾工作 “四下基層”是習(xí)近平總書記在福建工作期間堅持黨的群眾路線的生動寫照,是福建各級黨組織做好群眾工作的“金鑰匙”。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神,切實把握好“四下基層”蘊含的馬克思主義立場觀點方法,推動深化運用“四下基層”常態(tài)長效,在中國式現(xiàn)代化建設(shè)新征程上不斷取得新成效。 把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證,密切黨群干群關(guān)系,形成推動發(fā)展的強大合力 習(xí)近平總
“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新,彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育
建設(shè)教育強國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的二十大提出,到2035年建成教育強國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出,要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實推動教育強國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。