2024黨紀學習感想
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黨紀學習教育總結匯報 【學紀、知紀、明紀、守紀】 開展黨紀學習教育是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為深入貫徹落實黨的二十大精神、二十屆中央紀委三次全會精神和習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，切實增強全體黨員干部職工紀律意識，按照中共中央辦公廳《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》和自治區(qū)、市、旗開展黨紀學習教育實施方案要求，我校高度重視，扎實開展了黨紀學習教育各項工作?，F(xiàn)將近期黨紀學習教育開展情況匯報如下。 1、基本情況
黨紀學習教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀學習教育是全面從嚴治理的重要抓手，是加強自身建設的有效途徑。我們要深入開展黨紀學習教育，通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”，切實提高紀律意識和規(guī)矩觀念，為推進事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。 一、在學透規(guī)章制度中“醒腦子” 學習黨紀，首要任務是要“醒腦子”。這就要求我們深入學習相關規(guī)章，全面掌握紀律要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學習，要真正做到“心中有紀”，筑牢遵紀守規(guī)的思想防線，為嚴格遵守紀
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黨紀學習教育 關于履行管黨治黨政治責任失職的處分規(guī)定 全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在，落實管黨治黨政治責任是各級黨組織最根本的政治擔當?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》對履行管黨治黨政治責任失職行為作出處分規(guī)定。主要分為兩種情形： 履行主體責任、監(jiān)督責任失職 《條例》規(guī)定，不履行全面從嚴治黨主體責任、監(jiān)督責任或者履行全面從嚴治黨主體責任、監(jiān)督責任不力，給黨組織造成嚴重損害或者嚴重不良影響的，對直接責任者和領導責任者，給予警告或者嚴重警告處分；情節(jié)嚴重的，給予撤銷黨內(nèi)職務
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深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育，重點是學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排，也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向?qū)А８哔|(zhì)量開展黨紀學習教育，首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義，從而更加自覺地投入到黨紀學習教2024黨紀學習感想
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體系化制度化協(xié)同化推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 在二十屆中央紀委三次全會上，習近平總書記指出，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育；與此同時，深刻闡述了黨的自我革命重要思想，科學回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命等重大問題，明確提出要以健全全面從嚴治黨體系為有效途徑推進黨的自我革命，為把黨的自我革命不斷引向深入提供了科學指引。黨的十八大以來，黨中央堅持體系化、制度化、協(xié)同化推進全面從嚴治黨，發(fā)揮紀律在管黨治黨中的“戒尺”作用，以豐碩的實踐成果書寫黨成功跳出治亂興衰歷
黨紀學習教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認識的角度來談這種融合：黨員干部要深刻認識到，黨紀學習教育不是一項孤立的任務，而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 （將黨紀法規(guī)融入到日常工作中，在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導工作實踐。） 從實踐操作的層面來看：可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如，在日常工作中，可以結合具體業(yè)務內(nèi)容，定期開展與黨紀法規(guī)相關的培訓和討論活動，讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 （將黨紀學
以“三個過硬”深化黨紀學習教育 新時代新征程，只有培育過硬思想、錘煉過硬作風、練就過硬本領，才能將黨紀學習內(nèi)化于心、外化于行，才能在時代舞臺上施展才干、擔當大任，書寫無悔青春的奮斗篇章。 一、培育過硬思想，筑牢紀律防線 “思想是行動的指南”。培育過硬的思想是深化黨紀學習教育的首要任務。我們要時刻繃緊紀律這根弦，將黨的紀律要求內(nèi)化于心、外化于行。 首先，要加強理論學習，提高政治覺悟。我們要深入學習相關理論，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過學習，不斷提高政
