2024廢舊材料課課程思政
高校大學(xué)思想政治工作先進(jìn)集體事跡材料范文10篇篇一三年來，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，以“重理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)人才隊(duì)伍、建制度體系、展宣傳陣地、謀資源整合、助跨越發(fā)展、促探索創(chuàng)新、抓統(tǒng)一戰(zhàn)線”等不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院宣傳思想政治工作?！碚搶W(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國夢”理論學(xué)習(xí)宣
教育系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者事跡材料范文3篇篇一我是xx，男，xx歲，中共黨員。20xx年任xx小學(xué)工會(huì)主席。幾年來，堅(jiān)持以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成黨賦予的光榮任務(wù)，為工會(huì)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。一、熱愛本職勤奮敬業(yè)，
xx同志先進(jìn)事跡簡介——xx公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者、思想政治工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料xx同志現(xiàn)任xx公司綜合管理室經(jīng)理兼任機(jī)關(guān)黨支部書記分會(huì)主席。面對(duì)分公司今年面臨十分嚴(yán)峻的經(jīng)營困難，作為一名內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，深深感受到肩負(fù)的責(zé)任和壓力，始終保持了勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在思想上、作風(fēng)上不斷加強(qiáng)自身建設(shè)
2021公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者思想政治工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料-由作者口抹殺丿星空上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者思想政治工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
20**黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)全套材料（工作總結(jié)及工作思路+議程+主持詞）-由作者丶Sunshine_An上傳,大小15.6 KB,總共5頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了20,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),大會(huì),全套,材料,工作總結(jié),工作,總結(jié),及,工作思路,思路,議程,主持詞,主持
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件2024廢舊材料課課程思政
大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高校“大思政課”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問題
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
2024年中秋國慶節(jié)前集體廉政談話材料 同志們： 一段時(shí)間以來，總想和大家說些什么，思考了很多、醞釀了很久，主要基于兩個(gè)方面的思考，一方面是感到長期積累的問題和歷史欠賬太多，工作滯后，需要進(jìn)行自我革命，逐步完善制度，扭轉(zhuǎn)局面；另一方面是隊(duì)伍管理接連暴露問題，讓人憂心，覺得這些問題的發(fā)生不是偶然的，是一個(gè)時(shí)期以來疏于管理的必然所至，需要靜下來、坐下來認(rèn)真進(jìn)行研究、解決。 在2024年中秋和國慶這兩個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之際，為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形式主義
銘記歷史 強(qiáng)國有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說開去—銘記歷史、強(qiáng)國有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國史冊 同學(xué)們，請把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當(dāng)時(shí)的國民政府宣布全國放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文2024廢舊材料課課程思政
司法廳“學(xué)黨史 悟思想”專題學(xué)習(xí)交流研討材料從百年黨史中汲取智慧和力量 為開創(chuàng)司法行政工作新局面提供精神滋養(yǎng)-由作者duminjunxitime上傳,大小970.62KB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了司法廳,司法,學(xué)黨史,悟,思想,專題,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,研討,材料,從,百年,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,為,開創(chuàng),行政工作,行政,工作,新,局面,提供,精神,滋養(yǎng)
2021做好新時(shí)期基層?jì)D女兒童思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流材料-由作者無心念空上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了做好新時(shí)期基層?jì)D女兒童思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報(bào)材料3篇-由作者小片刻in上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)校,思想政治,思想,政治,工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào),材料,3,篇
