2024黨紀(jì)教育一刻鐘教育材料
嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件
黨史上的工作紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件—— 工作紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項具體工作中必須遵守的行為規(guī)則,是黨的各項工作正常開展的重要保證。100多年來,我們黨根據(jù)形勢和任務(wù)的變化健全和完善黨的工作紀(jì)律,在實踐中不斷深化對黨的工作紀(jì)律建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,積累了豐富的經(jīng)驗和做法。 強(qiáng)化遵守工作紀(jì)律的基本要求 嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律是黨員干部的基本要求。建黨伊始,生存和發(fā)展是黨面臨的首要任務(wù),保密紀(jì)律作為基本工作紀(jì)律提了出來。黨的一大通過的綱領(lǐng)中,即
黨史上的組織紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 黨的組織紀(jì)律是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間,以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實現(xiàn)黨的政治目標(biāo)的堅強(qiáng)保障。在我們黨百余年的光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨正是依靠鐵一般的組織紀(jì)律,凝聚起全黨的意志與力量,從而贏得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。 嚴(yán)明的組織紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特政治優(yōu)勢。建黨伊始,就規(guī)定了加入黨的組織需要經(jīng)過嚴(yán)格的程序。黨的一大通過的《中國共產(chǎn)
2024年主題教育個人對照檢查材料 按照中央以及省委關(guān)于開展主題教育的要求部署,我緊緊圍繞此次主題教育專題民主生活會的會議主題,在深化理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對照實施方案明確的六個方面重點查擺內(nèi)容,著力查找存在的突出問題,深挖問題產(chǎn)生的根源,明確努力方向和整改措施。下面,按照要求作對照檢查。 一、存在的問題 (一)在理論學(xué)習(xí)方面。 一是學(xué)習(xí)舉措強(qiáng)度不夠。在工作中經(jīng)常滿足于完成“規(guī)定動作”,存在著集中學(xué)習(xí)少、專題討論少、剖析問題少的情況,學(xué)習(xí)的針對性、時效性、系統(tǒng)性需要加強(qiáng)。對于學(xué)
堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機(jī)關(guān)單位的中流砥柱,不僅肩負(fù)著黨和人民的重托,更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上,面對依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”,
深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)。學(xué)習(xí)貫徹《條例》,使我們的學(xué)習(xí)重點,我們要在學(xué)條例上下功夫見成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶動各項紀(jì)律全面從嚴(yán),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點,與大家共同學(xué)習(xí)
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育講稿 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī),在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè),為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷,把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位和作用,以前所未有的力度加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),黨的紀(jì)律建設(shè)在
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)匯報 ? ? ?在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是今年黨建工作的重要政治任務(wù),是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。 近期,xx區(qū)委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全面啟動、有序開展。各級黨委(黨組)在區(qū)委的示范帶動下,原原本本學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,在學(xué)紀(jì)上立標(biāo)桿、作表率,用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動,砥礪本色、固培正氣,以嚴(yán)明的紀(jì)律推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 2024黨紀(jì)教育一刻鐘教育材料
“以案釋紀(jì)明紀(jì) 嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”警示教育專題黨課學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者小丫的紅肚兜上傳,大小19.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案釋,釋紀(jì),紀(jì)明,明紀(jì),紀(jì),嚴(yán)守,紀(jì)律,規(guī)矩,警示教育,警示,教育,專題黨課,專題,黨課,學(xué)習(xí),發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)中央紀(jì)委和國家監(jiān)委的部署,結(jié)合我單位實際,特制定本實施方案。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的二十大精神,以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)則,以理想信念教育為核心,以作風(fēng)建設(shè)為重點,以制度建設(shè)為保障,深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動,推動黨員干部增強(qiáng)“四
2024年關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實施方案 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議統(tǒng)一安排部署,為認(rèn)真貫徹落實黨的二十大精神、二十屆紀(jì)委三次全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神,進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識,準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,現(xiàn)就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下實施方案。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 黨紀(jì)六大方面?zhèn)€人對照檢查材料 ? ? 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)紀(jì)律的重要組成部分,對于黨員干部的思想建設(shè)和行為規(guī)范具有重要意義。通過對照黨紀(jì)檢查,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題,不斷提高黨員干部的思想覺悟和紀(jì)律意識,為此,我嚴(yán)格對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),結(jié)合個人實際,從六大方面進(jìn)行自我對照檢查問題如下: 一、政治立場方面政治立場方 1.斗爭意識不強(qiáng)。對網(wǎng)絡(luò)上和生活中的錯誤言論不能夠旗幟鮮明地批判,斗爭意識不強(qiáng)、斗爭手段不多。例如,在網(wǎng)絡(luò)上看到一些錯誤言論,自己心中十分憤
酒駕醉駕警示教育 街道紀(jì)工委開展黨員干部酒駕醉駕問題整治工作的情況的發(fā)言材料-由作者lxzkayasdfgh上傳,大小15.73KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了酒駕 醉駕警示教育 街道紀(jì)工委開展黨員干部酒駕醉駕問題 整治工作的情況的發(fā)言材料 專題 演講稿 醉駕警示 整治 工作 整治工作 專題演講稿 街道紀(jì)工委 交警隊 紅綠燈 文明開車 交通文明 文明行車 禁止酒駕 遵守交通規(guī)則 交通規(guī)則 小學(xué)生 幼兒園 醉駕 文明安全 交警 酒駕 黨員酒駕 酒駕知識 醉駕知識 杜絕
在參觀黨史紀(jì)念館后的交流發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育素材心得體會參考-由作者微暖仰望上傳,大小9.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了在,參觀,黨史,紀(jì)念館,紀(jì)念,后,后的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,心得體會,心得,體會,參考
紀(jì)委監(jiān)委黨支部班子黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料-由作者xiao小暖光上傳,大小19.757KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)委監(jiān)委黨支部班子黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
紀(jì)檢監(jiān)察干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人剖析材料-由作者指染初澀上傳,大小18.840KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人剖析材料,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2024黨紀(jì)教育一刻鐘教育材料
中心組發(fā)言紀(jì)檢監(jiān)察干部黨史學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料范文黨史心得體會參考-由作者小丫的紅肚兜上傳,大小8.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了中心組,中心,發(fā)言,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,理論學(xué)習(xí),理論,研討,發(fā)言材料,材料,范文,心得體會,心得,體會,參考
黨史發(fā)言紀(jì)委書記理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者噶小童鞋上傳,大小8.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,發(fā)言,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,研討,發(fā)言材料,材料,范文,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考
2021開展黨史學(xué)習(xí)教育建黨100周年紀(jì)念日黨課發(fā)言材料-由作者SinB星星上傳,大小1.15MB,總共9頁,適用于None等多種場景,包含了開展黨史學(xué)習(xí)教育建黨100周年紀(jì)念日黨課發(fā)言材料
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 個人對照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 (一)關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”,有令不行有禁不止的問題。我在堅決擁護(hù)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”上態(tài)度是鮮明的、行動是堅決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn),自己對上級的政策和文件,學(xué)習(xí)得還不夠及時、不夠深入、不夠全面,導(dǎo)致在抓貫徹落實上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求,針對項目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域,缺乏深入學(xué)習(xí)調(diào)研,沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務(wù)縣委決策作用。 (二)關(guān)于“主人翁意識”弱化,發(fā)展意識不足,進(jìn)取心不強(qiáng)的問題。但通過檢視發(fā)
