讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀(jì)的落實(shí)者，必須明確紀(jì)律規(guī)范，劃清政策界限，做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部，須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀(jì)，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。

踐行初心擔(dān)當(dāng)作為扎實(shí)推進(jìn)林區(qū)高質(zhì)量發(fā)展——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言-由作者不打蝴蝶結(jié)上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了踐行,初心,擔(dān)當(dāng),作為,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),林區(qū),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),不忘初心,不忘,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中央紀(jì)委和國家監(jiān)委的部署，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)則，以理想信念教育為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為保障，深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動，推動黨員干部增強(qiáng)“四

2024年關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議統(tǒng)一安排部署，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神、二十屆紀(jì)委三次全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神，進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，現(xiàn)就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 關(guān)于履行管黨治黨政治責(zé)任失職的處分規(guī)定 　　 全面從嚴(yán)治黨是各級黨組織的職責(zé)所在，落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任是各級黨組織最根本的政治擔(dān)當(dāng)?！吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》對履行管黨治黨政治責(zé)任失職行為作出處分規(guī)定。主要分為兩種情形： 履行主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任失職 《條例》規(guī)定，不履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任或者履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任不力，給黨組織造成嚴(yán)重?fù)p害或者嚴(yán)重不良影響的，對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 個人對照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 （一）關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”，有令不行有禁不止的問題。我在堅(jiān)決擁護(hù)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”上態(tài)度是鮮明的、行動是堅(jiān)決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn)，自己對上級的政策和文件，學(xué)習(xí)得還不夠及時、不夠深入、不夠全面，導(dǎo)致在抓貫徹落實(shí)上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求，針對項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域，缺乏深入學(xué)習(xí)調(diào)研，沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務(wù)縣委決策作用。 （二）關(guān)于“主人翁意識”弱化，發(fā)展意識不足，進(jìn)取心不強(qiáng)的問題。但通過檢視發(fā)

“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝” ——中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)回眸 紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢。當(dāng)下開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，仍需要從黨的紀(jì)律建設(shè)的歷史中汲取精神營養(yǎng)，推動全面從嚴(yán)治黨走向深入。 嚴(yán)酷環(huán)境下保證黨得以生存壯大 中國共產(chǎn)黨從成立起就特別重視紀(jì)律建設(shè)。中共二大強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的有嚴(yán)密組織和嚴(yán)格紀(jì)律的隊(duì)伍，中共二大黨章首次將“紀(jì)律”

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 檢視問題清單與整改措施 一、思想方面 作為一名**，我深知遵守*的紀(jì)律是最基本的義務(wù)，也是對*忠誠的體現(xiàn)。思想上高度重視黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律禁令規(guī)定。 主要存在問題：時政敏感性不強(qiáng)，對國家政策、社會動態(tài)的反應(yīng)不夠迅速和深入，未能及時把握時代脈搏，對社會熱點(diǎn)問題的判斷力和分析能力有待提高。 整改措施：堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《條例》，保證思想不跑偏。定期閱讀黨報黨刊、權(quán)威媒體的時政新聞，關(guān)注國家政策和社會熱點(diǎn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學(xué)深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治理的重要抓手，是加強(qiáng)自身建設(shè)的有效途徑。我們要深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”，切實(shí)提高紀(jì)律意識和規(guī)矩觀念，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 一、在學(xué)透規(guī)章制度中“醒腦子” 學(xué)習(xí)黨紀(jì)，首要任務(wù)是要“醒腦子”。這就要求我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章，全面掌握紀(jì)律要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學(xué)習(xí)，要真正做到“心中有紀(jì)”，筑牢遵紀(jì)守規(guī)的思想防線，為嚴(yán)格遵守紀(jì)

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學(xué)深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治理的重要抓手，是加強(qiáng)自身建設(shè)的有效途徑。我們要深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”，切實(shí)提高紀(jì)律意識和規(guī)矩觀念，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 一、在學(xué)透規(guī)章制度中“醒腦子” 學(xué)習(xí)黨紀(jì)，首要任務(wù)是要“醒腦子”。這就要求我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章，全面掌握紀(jì)律要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學(xué)習(xí)，要真正做到“心中有紀(jì)”，筑牢遵紀(jì)守規(guī)的思想防線，為嚴(yán)格遵守紀(jì)

深刻認(rèn)識開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），這既是黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識、紀(jì)律自覺的特殊安排，也是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向?qū)?。高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，首要問題是必須從思想上充分認(rèn)識開展這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，從而更加自覺地投入到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教

全面從嚴(yán)治黨要從貫徹落實(shí)黨章做起—學(xué)習(xí)黨章研討發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！我發(fā)言的題目是《全面從嚴(yán)治黨要從貫徹落實(shí)黨章做起》。&l

黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育學(xué)習(xí)心得體會-由作者盧本偉秀色可餐上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),宣傳教育,宣傳,教育,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會

“以案示警、以案為戒、以案促改”三個以案警示教育研討發(fā)言材料三篇-由作者抱歉涐神經(jīng)錯亂上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,三個,以,警示教育,警示,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇

牢記初心使命 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言-由作者素心女子2543上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了牢記,初心,使命,強(qiáng)化,擔(dān)當(dāng),作為,不忘初心,不忘,牢記使命,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言

全面從嚴(yán)治黨要從貫徹落實(shí)黨章做起—學(xué)習(xí)黨章研討發(fā)言-由作者十夢九他411上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,要,要從,從,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),黨章,做起,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言

(3篇)“七一”重要講話精神學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言材料-由作者Yulllly上傳,大小19.85KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了3,篇,七一,重要講話精神,重要,講話,精神,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

縣委書記 在開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作動員部署會上的講話 日前，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況匯報，研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。當(dāng)前，全縣正解放思想、奮發(fā)進(jìn)取，苦干實(shí)干，項(xiàng)目建設(shè)高潮迭起，建設(shè)速度不斷刷新，發(fā)展信心愈加堅(jiān)定，全力推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神，落實(shí)《通知》要求，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把開

嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 　　習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以學(xué)促思、以思促行、以行促學(xué)，學(xué)思行合一，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。 　　要深刻領(lǐng)悟，把握精髓。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨”，“堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”，這對全黨全軍提出了全面抓、從嚴(yán)治的政治要求。廣大黨員干部要通過學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，達(dá)到錘

體系化制度化協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 在二十屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記指出，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育；與此同時，深刻闡述了黨的自我革命重要思想，科學(xué)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命等重大問題，明確提出要以健全全面從嚴(yán)治黨體系為有效途徑推進(jìn)黨的自我革命，為把黨的自我革命不斷引向深入提供了科學(xué)指引。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持體系化、制度化、協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮紀(jì)律在管黨治黨中的“戒尺”作用，以豐碩的實(shí)踐成果書寫黨成功跳出治亂興衰歷