2024黨的紀律建設談心談話
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現(xiàn)突出的
2024 年民主生活會談心談話記錄 談話人：[談話人姓名] 職務：[談話人職務] 談話對象：[談話對象姓名] 職務：[談話對象職務] 談話時間：[具體時間] 談話地點：[具體地點] 一、談話開場 談話人：根據(jù)上級黨組織關于召開 2024 年民主生活會的相關要求，今天我們來進行一次談心談話，主要目的是交流思想、查找問題，為開好民主生活會做好準備，也希望通過這次談話，我們能更加坦誠地溝通，共同促進工作的提升和個人的成長
四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨
黨支部黨員一對一談心談話記錄匯編（15篇）-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小46.295KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部黨員一對一談心談話記錄匯編（15篇）,談心談話記錄,公文范文
2024一對一談心談話記錄（范文精選） 2024一對一談心談話記錄簡短（1） 談話人：xx某某 談話對象：xx某某 談話時間：8月25日 談話地點：辦公室 談話內(nèi)容： 群眾路線學習實踐活動體會王某某：根據(jù)黨支部的安排，為了認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，我們兩個談談心，交流一下對關于黨的群眾路線教育實踐活動的認識，我們以“相互提醒，真心幫助”為目的，通過談工作、談思想、談建議，查找每個人工作中存在的問題和不足。我們的談話原則是：本
毛澤東關于黨的紀律建設思想的理論內(nèi)涵及時代價值 ——加強黨的紀律建設 加強黨的紀律建設，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設、民族復興的重要保障。毛澤東科學運用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設的具體實際，在艱辛探索中形成了關于黨的紀律建設思想。加強黨的領導、嚴明政治紀律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關于黨的紀律建設思想的深邃理論內(nèi)涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀律建設的實踐經(jīng)驗，對于新征程上全面加強黨的紀律建設、鍛造更加堅強有力
全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育，多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質(zhì)量開展黨紀學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心，自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真
黨紀學習教育 把黨的紀律建設擺在更加突出位置 黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證，是管黨治黨的“戒尺”。習近平總書記高度重視黨的紀律建設，明確指出“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”，在黨的二十大報告中強調(diào)“全面加強黨的紀律建設”，在二十屆中央紀委二次全會上進一步指出“要把紀律建設擺在更加突出位置，黨規(guī)制定、黨紀教育、執(zhí)紀監(jiān)督全過程都要貫徹嚴的要求，既讓鐵紀‘長牙’、發(fā)威，又讓干部重視、警醒、知止，使全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺”。學習領會2024黨的紀律建設談心談話
百年來黨的紀律建設的成就和經(jīng)驗百年大黨紀律嚴明-由作者小興興呀Kaylee上傳,大小1.03MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百年,來,黨的紀律,黨的,紀律,建設,成就,和,經(jīng)驗,大,大黨,黨,紀律嚴明,嚴明
民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文（1）談話人：A談話對象：B談話時間：xx年xx月xx日談話地點：xx辦公室談話主題：理論學習、工作作風談話內(nèi)容：A：xx同志，根據(jù)民主生活會的相關安排，今天我們兩個進行談心談話，首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B：一年來，我根據(jù)局
百年來黨的紀律建設的成就和經(jīng)驗 紀律建設是與黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設一體的黨的自我革命過程。鐵的紀律是黨葆有旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力、實現(xiàn)初心使命的根本保障，也是社會主義制度體系的核心優(yōu)勢所在。 黨的紀律建設取得的歷史性成就 堅定了理想信念，鍛造強大執(zhí)政黨。黨的紀律是建立在對黨忠誠、信仰堅定和自覺服從的價值基礎上的。中國共產(chǎn)黨誕生之初，就把嚴明鐵的紀律、建設廉潔政治、反對腐敗作為黨的鮮明立場和重大原則。在新民主主義革命時期，黨內(nèi)逐步形成了“四個服從”為核心內(nèi)容的組織紀律，以及
嚴實標準推進黨紀學習教育 加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展 習近平總書記多次強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務必認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以學促思、以思促行、以行促學，學思行合一，確保黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。 要深刻領悟，把握精髓。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“堅定不移全面從嚴治黨”，“堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀”，這對全黨全軍提出了全面抓、從
黨的紀律建設百年歷程 深刻認識黨的紀律建設的重要性 推進全面從嚴治黨 紀律嚴明是馬克思主義政黨的顯著標志。 馬克思鮮明指出：“我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成。” 列寧強調(diào)：“黨的紀律是鐵的紀律?！?作為馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨始終以鐵的紀律作保證，一百年來黨的紀律建設的歷程和經(jīng)驗，使我們深刻認識黨的紀律建設的重要性和長期性，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、推進全面從嚴治黨具有重要啟示作用。
4篇談心談話記錄組織生活會會前談心談話記錄一對一-由作者壹拾八畫生1989上傳,大小,總共6頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了4,篇,談心談話記錄,談心,談話,記錄,組織生活會,組織,生活會,會前,一對一,一對
扎緊黨紀黨規(guī)的籠子 總書記關于全面加強黨的紀律建設的部分相關重要論述 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是管黨治黨的重要基礎性法規(guī)。黨的十八大以來，黨中央三次修訂《條例》，始終堅持嚴的基調(diào)，不斷完善紀律規(guī)矩，釋放了從嚴治黨越來越嚴、越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號，充分彰顯了我們黨推進自我革命的堅定決心和堅強意志。今天梳理了習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的部分相關重要論述，與您一起學習領悟。 ? 有紀可依是嚴明紀律的前提 2024黨的紀律建設談心談話
守初心 葆廉潔 促發(fā)展 共同營造風清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)——公路站部門黨風廉政建設集體約談談話提綱范文-由作者王老三0930上傳,大小19.098KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了守初心 葆廉潔 促發(fā)展 共同營造風清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)——公路站部門黨風廉政建設集體約談談話提綱范文,守初心 葆廉潔 促發(fā)展 共同營造風清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)——公路站部門黨風廉政建設集體約談談話提綱范文
引導黨員干部 學紀知紀明紀守紀 近日，習近平總書記在湖南考察時強調(diào)，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作，要推進紀律教育常態(tài)化，督促廣大黨員干部切實養(yǎng)成紀律自覺，以嚴明紀律護航黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠。 紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標準和遵循。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央硬起手腕抓
