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    堅持問題導向 上好思政課   數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式,思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進學生內心的真實渠道,解決好學生關切的問題。   _______________   2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅持問題導向,學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應深刻認識到,堅持問題

    青年干部在全市年輕干部培訓班學習心得體會匯編(10篇)(科長級別學習心得體會)

    【6篇】《懺悔錄》學習心得體會范文(6篇,三個以案警示教育、違法違紀違規(guī)案件警示教育心得體會、以案促改研討發(fā)言參考) &

    國企思想政治工作 以高質量的思想政治工作推動國有企業(yè)高質量發(fā)展 思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢。全國國有企業(yè)黨的建設工作會議明確指出,“要把思想政治工作作為企業(yè)黨組織一項經(jīng)常性、基礎性工作來抓,把解決思想問題同解決實際問題結合起來,既講道理,又辦實事,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作”。思想政治工作是國有企業(yè)的傳家寶。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。黨的領導是我國國有企業(yè)最顯著的特征,也是最大的優(yōu)勢。黨對國有企業(yè)的領導,很重要的一個方面就是對思想政治工作的領導,即通過做好國有企業(yè)的思想政治工作

    守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展 —深入學習思政課建設 近日,習近平總書記對思政課建設作出重要指示,強調“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設內涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心,通過強化理論力量、文化力量和實踐力量,實現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人,進而促進思政課提質增效,實現(xiàn)思政課高質量發(fā)展。 以理服人強化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真稅法思政案例心得

    違規(guī)違紀心得體會 違法違紀心得體會-由作者孤樂上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了違規(guī)違紀,違規(guī),違紀,心得體會,心得,體會,違法

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    十項規(guī)定學習心得_學習心得-由作者正版徐清純上傳,大小28.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了十項,項,規(guī)定,學習心得,學習,心得

    高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質量發(fā)展 習近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應該在課堂上講,也應該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”提出了更高要求。落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)時代新人,是新時代高校辦學的首要任務和政治責任。高校應聚力協(xié)同、夯實基礎、強化保障,不斷提升“大思政課”體系建設和鑄魂育人成效,推動思想政治教育高質量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習近平總書記指出:“

    推進紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創(chuàng)造、積累的先進文化,蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念,具有重要的育人價值,為高校推進思想政治理論課建設提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高校“大思政課”建設的優(yōu)質資源?!按笏颊n”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動思想政治理論課教學內容和形式的創(chuàng)新,不斷增強思政課教學的吸引力、說服力和感染力,對引導大學生堅定

    系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設 —學習思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,具有不可替代的作用。習近平總書記指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結合起來?!薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看,這一重要理念的提出,既順應了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要,又回應了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求,切合了學校思想政治教育的內在規(guī)律,具有方向性、指導性意義。新時代開好“大思政課”,必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內的“六個必須堅持”。在此基礎上,正

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