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    以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者,贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動(dòng)的教科書(shū),蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進(jìn)力量,照亮我們前行的道

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    九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾,氣勢(shì)如虹,9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式,不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生? 9月3日上午,當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶??箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬,更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。

    2024年關(guān)于開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議統(tǒng)一安排部署,為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神、二十屆紀(jì)委三次全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神,進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,現(xiàn)就開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨紀(jì)

    從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

    堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類(lèi),要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問(wèn)題

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