2024扎實推進(jìn)教育強國戰(zhàn)略
扎實推進(jìn)市直機關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)工作方案-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小14.834KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎實推進(jìn)市直機關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)工作方案,扎實推進(jìn)市直機關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)工作方案
教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實立德樹人根本
2025中央一號文件 關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革 扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見 實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,必須加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)再獲豐收,農(nóng)村和諧穩(wěn)定,同時國際環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,我國發(fā)展面臨的不確定難預(yù)料因素增多。越是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),越要夯實“三農(nóng)”工作基礎(chǔ)。做好2025年及今后一個時期“三農(nóng)”工作,要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述和重要指示精神,堅持和加強黨對“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo),完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理
建設(shè)教育強國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的二十大提出,到2035年建成教育強國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出,要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實推動教育強國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。
要點解讀 教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國2024扎實推進(jìn)教育強國戰(zhàn)略
扎實推進(jìn)共同富裕 ——共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在江西考察時指出:“確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果,過上幸福生活,是推進(jìn)全體人民共同富裕的底線任務(wù)?!惫餐辉J巧鐣髁x的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略和全局高度,就扎實推進(jìn)共同富裕發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,為逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕提供了科學(xué)指引和根本遵循。 堅定不移走共同富裕道路 共同富裕,是馬克思主義的一個基本目標(biāo),也是自古以來我國人民的一個基本
節(jié)前廉政提醒 扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè) 營造風(fēng)清氣正節(jié)日氛圍 今天召開廉政提醒談話會,主要是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨及家風(fēng)家教重要論述精神,認(rèn)真落實中紀(jì)委《關(guān)于做好2024年元旦春節(jié)期間正風(fēng)肅紀(jì)工作的通知》要求和省市有關(guān)部署,扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè),營造風(fēng)清氣正節(jié)日氛圍。這次與新提拔和進(jìn)一步使用的干部談話,既是學(xué)習(xí)共勉的過程,也是警示教育的過程,主要給大家提提醒,打打"廉政針",堅決防止"節(jié)日病"。 一、提高思想認(rèn)識,堅決把廉政放在心上 習(xí)近平
著力縮小“三大差距”扎實推進(jìn)共同富裕實現(xiàn)共同富裕專題黨課-由作者薰蜜糖上傳,大小19.96KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了著力,縮小,三大,差距,扎實推進(jìn),扎實,推進(jìn),共同,富裕,實現(xiàn),專題黨課,專題,黨課
2021【典型經(jīng)驗】夯實基礎(chǔ) 創(chuàng)新有為 扎實推進(jìn)基層工會規(guī)范化建設(shè)-由作者愛笑的小潘同學(xué)上傳,大小26.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【典型經(jīng)驗】夯實基礎(chǔ) 創(chuàng)新有為 扎實推進(jìn)基層工會規(guī)范化建設(shè)
X扎實推進(jìn)“企業(yè)主體責(zé)任落實年”活動-由作者離歌傾城763上傳,大小10.7 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,扎實推進(jìn),扎實,推進(jìn),企業(yè)主體責(zé)任,企業(yè),主體,責(zé)任,落實,年,活動
扎實推進(jìn)新時代廉潔文化建設(shè)強化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“加強新時代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀(jì)委二次全會上,習(xí)近平總書記強調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設(shè),涵養(yǎng)求真務(wù)實、團結(jié)奮斗的時代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)強調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度,把加強廉潔文化2024扎實推進(jìn)教育強國戰(zhàn)略
以公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享扎實推進(jìn)共同富裕 —實現(xiàn)共同富裕專題黨課課件 公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享是共同富裕的必要條件,沒有基本公共服務(wù)均等化的共同富裕是不完整的。只有不斷推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,將相對弱勢群體的生存需要納入基本公共服務(wù)體系,確保弱有所扶,才能使共同富裕具有堅實的基礎(chǔ),也更能體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)要求和價值導(dǎo)向。 有益于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 馬克思認(rèn)為“生產(chǎn)”對經(jīng)濟發(fā)展具有決定性作用,同時又指出“消費直接也是生產(chǎn),正如在自然界中元素和化學(xué)物質(zhì)的消費是植物的生產(chǎn)一樣”。經(jīng)濟要增長,就需要發(fā)揮基本公共服務(wù)均等化對于生
2025中央一號文件解讀 進(jìn)一步深化農(nóng)村改革 扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興 新春伊始,萬象更新。中共中央、國務(wù)院公開發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革 扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》,如同縷縷春風(fēng),吹遍了廣袤的農(nóng)村大地。這是黨的十八大以來中央連續(xù)發(fā)出的第十三個指導(dǎo) “三農(nóng)” 工作的 “一號文件”,彰顯了黨中央、國務(wù)院對 “三農(nóng)” 工作的高度重視與持之以恒的決心,強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的政策持續(xù)加力,為鄉(xiāng)村全面振興注入了強大動力。 強基固本,筑牢糧食安全底線 “洪范八政,食為政首。” 糧食安全始終是關(guān)系
扎實推進(jìn)國企黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合-由作者吧吧的天生贏家上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎實推進(jìn),扎實,推進(jìn),國企黨建,國企,黨建,與,生產(chǎn)經(jīng)營,生產(chǎn),經(jīng)營,深度,融合
