2024高校落實(shí)教育強(qiáng)國強(qiáng)國戰(zhàn)略
從“六個(gè)必須堅(jiān)持”領(lǐng)悟“八八戰(zhàn)略”的科學(xué)方法論 —員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 2003年7月10日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在省委十一屆四次全會(huì)全體（擴(kuò)大）會(huì)議上，系統(tǒng)闡釋了浙江發(fā)展的“八個(gè)優(yōu)勢”和“八個(gè)舉措”，“八八戰(zhàn)略”作為引領(lǐng)浙江省域發(fā)展的全面規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)正式登上歷史舞臺(tái)。二十年來，在“八八戰(zhàn)略”指引下，浙江發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的二十大報(bào)告提出“六個(gè)必須堅(jiān)持”，集中體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的鮮明立場觀點(diǎn)方法。具體來看，以人為本與群眾路線相結(jié)合是“必須堅(jiān)持人民至上”的價(jià)值前提，自主探索與敢闖敢干相結(jié)合指向“必須堅(jiān)持自信自
充分發(fā)揮戰(zhàn)略管理內(nèi)在功能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 引言 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，改進(jìn)戰(zhàn)略管理，提高軍事系統(tǒng)運(yùn)行效能和國防資源使用效益。加強(qiáng)戰(zhàn)略管理，有利于實(shí)現(xiàn)軍事資源的合理配置和高效利用，提高捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的戰(zhàn)略能力。實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，要充分發(fā)揮戰(zhàn)略管理的定向、聚焦、調(diào)適功能，精準(zhǔn)投放戰(zhàn)略資源，整體推進(jìn)戰(zhàn)略能力，著力控制戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)，為開創(chuàng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面提供有力支撐。 發(fā)揮戰(zhàn)略管理的定向功能，精準(zhǔn)投放戰(zhàn)略資源 軍事需求是軍事活動(dòng)的目標(biāo)，對軍事能力建設(shè)發(fā)揮著
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個(gè)全民國家安全教育日 你是否認(rèn)為國家安全只是軍人和政府的職責(zé)？你是否覺得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關(guān)聯(lián)？當(dāng)有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫面？實(shí)際上，國家安全遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個(gè)全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實(shí)十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任
加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育 強(qiáng)化全民國防教育 筑牢強(qiáng)國復(fù)興支撐 國防是國家安全的根本。全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。加強(qiáng)和改進(jìn)全民國防教育，構(gòu)筑起中華民族偉大復(fù)興的精神長城，是國家安全的根本和國防現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），提出了新時(shí)代全民國防教育的頂層設(shè)計(jì)和基本方略，繪就了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民國防教育的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖，為加強(qiáng)
XX縣推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治暨實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作情況匯報(bào) 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃 近年來，X縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市相關(guān)
高校學(xué)院處級(jí)干部抓基層黨建和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述職述責(zé)述廉報(bào)告-由作者賣夢商人小89上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了高校,學(xué)院,處級(jí)干部,處級(jí),干部,抓,基層黨建,基層,黨建,和,落實(shí),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,述職,述責(zé)述廉報(bào)告
高校2021年黨委意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況總結(jié)-由作者怪殺上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,2021,年,黨委,意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),責(zé)任制,責(zé)任,落實(shí)情況,落實(shí),情況,總結(jié)2024高校落實(shí)教育強(qiáng)國強(qiáng)國戰(zhàn)略
高校意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告-由作者最吊的號(hào)上傳,大小20.7 KB,總共6頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了高校,意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),責(zé)任制,責(zé)任,落實(shí)情況,落實(shí),情況,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告
X大學(xué)黨委高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況的自查報(bào)告-由作者目標(biāo)Leo上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了X,大學(xué),黨委,高校黨建,高校,黨建,工作重點(diǎn),工作,重點(diǎn),任務(wù),落實(shí)情況,落實(shí),情況,自查報(bào)告,自查,報(bào)告
推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)落細(xì)落實(shí)-由作者油條菜花2上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推動(dòng),社會(huì)主義,社會(huì),主義,文化,強(qiáng)國,建設(shè),落,落細(xì),細(xì),落實(shí)
落實(shí)高校黨建重點(diǎn)任務(wù),提升技師學(xué)院黨建工作規(guī)范化水平調(diào)研報(bào)告-由作者拆泉的圣騎士上傳,大小15.4 KB,總共7頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了落實(shí),高校黨建,高校,黨建,重點(diǎn),任務(wù),提升,技師,學(xué)院,黨建工作,工作,規(guī)范化,規(guī)范,水平,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo) ——打造高校高質(zhì)量黨建體系 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。辦好我國高等教育，必須牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示要求，通過加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，進(jìn)一步深化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的治理效能，更好地推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，打造高質(zhì)量思想教育體系 習(xí)近平總書記指出：“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在政治上行動(dòng)上
錨定新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo) 貫徹依法治軍戰(zhàn)略提高國防軍隊(duì)建設(shè)專題-由作者long轉(zhuǎn)上傳,大小762.53KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了錨定新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)
【不忘初心牢記使命主題教育整改落實(shí)情況報(bào)告會(huì)議記錄】“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)情況報(bào)告19篇-由作者我有葡萄吃上傳,大小58.8 KB,總共36頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,整改落實(shí),整改,落實(shí),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,會(huì)議記錄,會(huì)議,記錄,不忘初心,牢記使命,19,篇
在主題教育調(diào)研成果交流會(huì)上的講話：深入調(diào)查研究著力破解難題以扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)主題教育落細(xì)落實(shí)-由作者捷程捷程上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會(huì),交流,上,上的,講話,深入,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,著力,破解,難題,以,扎實(shí),作風(fēng),推動(dòng),落,落細(xì),細(xì),落實(shí)2024高校落實(shí)教育強(qiáng)國強(qiáng)國戰(zhàn)略
深刻把握“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”的重要內(nèi)涵與科學(xué)指引 深入學(xué)習(xí)“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”的重大論斷專題黨課演講稿-由作者fsyclkj05上傳,大小15.90KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,五個(gè),個(gè),戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重要,內(nèi)涵,與,科學(xué),指引,深入,學(xué)習(xí),重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊(yùn)含的科學(xué)方法論 2003年7月，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓識(shí)提出了“八八戰(zhàn)略”，確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進(jìn)浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略，指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學(xué)高度看，“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義真理光芒，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點(diǎn)方法，彰顯了人民性、時(shí)代性、歷史性的高度統(tǒng)一，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在浙江萌發(fā)與實(shí)踐的集中體現(xiàn)。“八八戰(zhàn)略”實(shí)施得越深入、越持久，就越彰顯出無窮的思想魅力、強(qiáng)大的實(shí)踐力量和歷
八八戰(zhàn)略在身邊 青年學(xué)生學(xué)深悟透篤行“八八戰(zhàn)略”?學(xué)習(xí)會(huì)課件 青春逢盛世，奮斗正當(dāng)年。今年是“八八戰(zhàn)略”實(shí)施20周年，20年來浙江堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，堅(jiān)定不移深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”，引領(lǐng)浙江在省域?qū)用媛氏乳_啟了中國式現(xiàn)代化先行實(shí)踐之路，推動(dòng)之江大地發(fā)生了全方位、系統(tǒng)性、深層次的精彩蝶變。 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步強(qiáng)化對高校青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)，帶領(lǐng)青年學(xué)生忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在奮力推進(jìn)“兩個(gè)先行”的新征程上唱響“我在窗口寫青春”最強(qiáng)音，近
厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)
