以閩南文化為紐帶促進(jìn)兩岸融合發(fā)展 —《關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》 　　閩南文化源自中原，是中華文化的一個(gè)重要組成部分，具有極其鮮明的地域特色。中華文化的核心精神涵養(yǎng)和培育了閩南文化并促進(jìn)其發(fā)展，而具有鮮明地域特色的閩南文化又使中華文化更加豐富多彩。閩南文化的形成是閩南地區(qū)社會(huì)歷史長(zhǎng)期發(fā)展演變與文化交融的必然結(jié)果。閩南文化也是臺(tái)灣的主體文化，充分發(fā)揮閩南文化的獨(dú)特功能和橋梁紐帶作用，對(duì)促進(jìn)兩岸同胞交流交往、促進(jìn)兩岸社會(huì)融合發(fā)展具有重要意義。 　　1?文化認(rèn)同是兩岸融合發(fā)展的重要基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神 奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國(guó)兩會(huì)精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2025年全國(guó)兩會(huì)是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書記的重要講話和政府工作報(bào)告，為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天，我們深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神的核心要義，把握"三個(gè)新"

學(xué)校黨支部書記在2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)總結(jié)發(fā)言-由作者底拙謖蒂游戳上傳,大小12.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,在,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記｜在學(xué)院2020年上半年招生就業(yè)工作通報(bào)會(huì)暨校企合作工作推進(jìn)會(huì)上的講話-由作者ypuzqo上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了慶陽(yáng),職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,黨委書記,黨委,書記,在學(xué),院,2020,年,上半年,上半,招生,就業(yè)工作,就業(yè),工作,通報(bào)會(huì),通報(bào),暨,校企合作,校企,合作,推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上的,講話

X校黨委書記在“共青團(tuán)XX大學(xué)委員會(huì)代表大會(huì)暨學(xué)生代表大會(huì)”開幕式上的講話各位代表，各位來(lái)賓，青年朋友們：大家上午好！在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆XXXX精神和習(xí)近平總書記來(lái)考察重要講話精神之際，在我校扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”“四個(gè)一流”建設(shè)、穩(wěn)步發(fā)展學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)、謀劃下個(gè)五年規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻，我們隆重

黨委書記在xx學(xué)院學(xué)生代表大會(huì)上的講話（高校）各位代表、各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：大家上午好！在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆XXXX和省委xx屆x次全會(huì)精神之際，在全院青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想、青春建功新時(shí)代的重要時(shí)刻，xxxx學(xué)院第x次學(xué)生代表大會(huì)隆重開幕了，這是一次繼

書記在高校大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小1.12MB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了書記,在,高校,大學(xué),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話

2021某學(xué)校紀(jì)委書記學(xué)習(xí)談治國(guó)理政第三卷心得-由作者雙子水墨寒上傳,大小20.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了某學(xué)校紀(jì)委書記學(xué)習(xí)談治國(guó)理政第三卷心得2024學(xué)校書記兩會(huì)交流稿

中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇-由作者王命天涯2012上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,示范,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),三,三篇

中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者三歲半少女心心上傳,大小16.6 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨組織書記,黨組,示范,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)

學(xué)校黨委書記在學(xué)生代表大會(huì)大會(huì)開幕式上的講話三篇-由作者壑皡硱翏子菪上傳,大小17.2 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨委書記,黨委,書記,在,學(xué)生,代表大會(huì),代表,大會(huì),開幕式,開幕,上,上的,講話,三,三篇

縣委書記省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)-由作者天行建我上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,省委黨校,省委,黨校,學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí),培訓(xùn),個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié)

黨委書記翟文豹：在學(xué)校人才工作會(huì)議上的講話摘編-由作者大海都是寶上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨委書記,黨委,書記,翟,文豹,在,學(xué)校,人才,工作會(huì)議上的講話,工作,會(huì)議,摘編

2020年學(xué)校黨支部“百名書記講黨課”實(shí)施方案-由作者捷程捷程上傳,大小11.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,學(xué)校,黨支部,百名,書記講黨課,書記,講黨課,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

學(xué)校黨支部書記2021年個(gè)人工作總結(jié)2篇-由作者安然自若灬丶上傳,大小18.760KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,2021,年,個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),2,篇

學(xué)校黨支部書記述職述責(zé)述紀(jì)述廉報(bào)告(三篇)-由作者wlq198955上傳,大小21.4 KB,總共7頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記述職,黨支部,書記,述職,述,述責(zé),責(zé)述,述紀(jì),紀(jì),述廉報(bào)告,述廉,報(bào)告,三篇2024學(xué)校書記兩會(huì)交流稿

學(xué)校黨支部書記抓黨建工作述職報(bào)告-由作者xxhtrain上傳,大小20.8 KB,總共7頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,抓,黨建工作述職報(bào)告,黨建,工作,述職,報(bào)告

學(xué)校支部書記思想工作、履職情況、存在的問(wèn)題、今后努力方向述職報(bào)告-由作者皮皮豬快跑吧上傳,大小19.1 KB,總共6頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,支部書記,支部,書記,思想工作,思想,工作,履職,情況,存在,問(wèn)題,今后,努力,方向,述職報(bào)告,述職,報(bào)告

五四青年節(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料（學(xué)校團(tuán)支部書記）-由作者溫柔少女喵year上傳,大小11.0 KB,總共1頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,事跡材料,事跡,材料,學(xué)校,團(tuán)支部書記,團(tuán)支部,書記

牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績(jī)觀。政績(jī)觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān)，政績(jī)觀正確與否，不僅影響到干部的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績(jī)觀提供了根本遵循。只有解決好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹、樹立什么樣的政績(jī)和怎樣樹立政績(jī)”的根本問(wèn)題，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。