2024教育強國研討材料
“鑄牢中華民族共同體意識”學(xué)習(xí)研討材料-由作者一嗰人坦然上傳,大小17.283KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,學(xué)習(xí),研討,材料
在市紀委監(jiān)委理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題研討交流會上的講話參考-由作者小優(yōu)0506上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,市紀委,監(jiān),監(jiān)委,委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,專題,研討,交流會,交流,上,上的,講話,參考
黨性修養(yǎng)重在修心——“不忘初心、牢記使命”主題教育交流研討發(fā)言-由作者舊時安然灬上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),重在,修,修心,心,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,交流,研討,發(fā)言
在遵義紅色教育專題研討班開班儀式上的講話-由作者一手總代楊經(jīng)理上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,遵義,紅色教育,紅色,教育,專題研討班,專題,研討班,開班儀式,開班,儀式,上,上的,講話
新時代愛國主義教育專題研討發(fā)言：傳承愛國之情常立報國之志-由作者元氣少女jct上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,愛國主義教育,愛國,主義,教育,專題,研討,發(fā)言,傳承,之情,常,常立,立,報國,之,之志
黨史學(xué)習(xí)教育專題研討交流發(fā)言-由作者倚欄賞葉上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
機關(guān)黨建工作經(jīng)驗研討材料：樹典型示范引領(lǐng) 促黨建質(zhì)量提升-由作者°Cc奧特曼上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機關(guān)黨建,機關(guān),黨建,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,研討,材料,樹,典型,示范,引領(lǐng),促,質(zhì)量,提升
宏觀經(jīng)濟分析研討材料匯編（3篇）-由作者dh尤l上傳,大小39.6 KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了宏觀,經(jīng)濟分析,經(jīng)濟,分析,研討,材料,匯編,3,篇2024教育強國研討材料
擁護“兩個確立” 做到“兩個維護”研討材料在“兩個確立”中自覺做到“兩個維護”-由作者熊先生的糖塊上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了擁護,兩個,確立,做到,維護,研討,材料,在,中,自覺
用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命一一樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭學(xué)習(xí)研討材料-由作者樓上是我妹3109上傳,大小15.3 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了用,良好,家風(fēng),涵養(yǎng),初心,使命,一,一一,樹立,建設(shè),廉潔,家庭,學(xué)習(xí),研討,材料
知行合一 做合格的組工干部-作風(fēng)建設(shè)年研討材料-由作者七里香后晴天上傳,大小5.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了知行合一,知行,合一,做,合格,組工干部,組工,干部,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),研討,材料
研討材料_錨定重點推動生態(tài)文明建設(shè)-由作者美人阿婉71上傳,大小6.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,材料,錨定,定,重點,推動,生態(tài)文明建設(shè),生態(tài),文明,建設(shè)
兩會交流研討材料 春陽撫照，萬物滋榮。我們迎來了2023年全國兩會，這是踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新征程重要時刻召開的一場盛會，來自全國各地的代表委員肩負億萬人民的殷切期盼相聚北京，回首一年來的奮斗與收獲，共商改革大計，共謀發(fā)展新篇。 過去的一年，是黨和國家歷史極為重要的一年。黨的二十大勝利召開，擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。時間見證奮斗，時間記錄偉大。牢牢把握過去五年工作和新時代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義
以“精準”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要加快建設(shè)教育強國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細精準，天津大學(xué)抓住“精準”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務(wù)，準確把握工作方向
最新公安民警保持紀律作風(fēng)整頓教育活動個人對照剖析材料（范文）紀律作風(fēng)教育整頓剖析材料公安民警-由作者北北背貝上傳,大小19.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了最新,公安民警,公安,民警,保持,紀律,作風(fēng)整頓,作風(fēng),整頓,教育活動,教育,活動,個人,對照,剖析材料,剖析,材料,范文,紀律作風(fēng),教育整頓2024教育強國研討材料
認真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù) —扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實立德樹人根本任務(wù)指明了前進方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準，著力加強拔尖創(chuàng)新
某縣“六微”工作法黨員教育管理經(jīng)驗材料-由作者翻倉王者上傳,大小19.617KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某縣“六微”工作法黨員教育管理經(jīng)驗材料,某縣“六微”工作法黨員教育管理經(jīng)驗材料
新時代黨員教育工作經(jīng)驗材料-由作者呵播睿上傳,大小18.225KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代黨員教育工作經(jīng)驗材料,新時代黨員教育工作經(jīng)驗材料
