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    從嚴從實推進學習教育 ——以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視,親自謀劃確定學習教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學習教育指明了方向。開展這次學習教育,是鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充

    塑造新時代人才強國體系化競爭力 ——深入貫徹新時代人才強國戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國發(fā)展的宏偉藍圖,明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的中心任務,強調(diào)深入實施人才強國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設的人才支撐。黨的十八大以來,習近平總書記提出關于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,代表著黨對強國建設規(guī)律和人才成長規(guī)律認識的新高度,為全面認識黨和國家工作大局、精準做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊含其中的戰(zhàn)略考量、科學內(nèi)涵、實踐要求,切實增強深入貫徹新時代人才強國戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動自覺。 一、統(tǒng)觀大局、

    牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導 —深入學習新時代建設教育強國的重大意義 建設教育強國是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習近平總書記關于建設教育強國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大問題,為教育強國建設提供了科學指引和根本遵循。他提出“建設教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導”的科學論斷,深刻闡明了建設教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用,深化了對二者內(nèi)在關系的認識,凸顯了新時代建設教育強國的重大意義。

    教育興則國家興 教育強則國家強 落實好實現(xiàn)好立德樹人這一根本任務 教育興則國家興,教育強則國家強。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時發(fā)表重要講話指出,“以立德樹人為根本任務,以為黨育人、為國育才為根本目標,以服務中華民族偉大復興為重要使命”,“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設教育強國的核心課題?!绷暯娇倳浀闹匾v話揭示了人才在強國建設、民族復興中的極端重要性,深化了對人才培養(yǎng)和教育強國建設的規(guī)律性認識,是做好新時代教育工作的根本遵循。新征程上,必須一以貫之落實好立德樹人這一根本任

    統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動科教興國、人才強國戰(zhàn)略 習近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學習時強調(diào),要“實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,形成良性循環(huán)”。習近平總書記在廣西考察時強調(diào),要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來,科技彰顯實力,人才引領發(fā)展,三者有機貫通、深度融合、協(xié)同推進,體現(xiàn)了百年大黨著眼實現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、長治久安的深遠考量和戰(zhàn)略部署。 當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我們迎來了世界新一

    建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài) ——宣傳思想文化工作必須擔負起的戰(zhàn)略任務 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示強調(diào):“著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”。實現(xiàn)中華民族偉大復興,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,需要充分發(fā)揮社會主義意識形態(tài)的思想引領和力量凝聚作用,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。深入學習貫徹習近平文化思想,牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán),建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài),是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一個重大命題,

    五、邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程 ——關于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略安排 1.在中華大地上全面建成小康社會 (52)全面建成小康社會,是“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標,是我們黨向人民、向歷史作出的鄭重承諾。 二〇二一年七月一日,習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上莊嚴宣告:“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的

    全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排和目標任務 —黨員干部學習教育專題黨課 團結(jié)帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,是從現(xiàn)在起中國共產(chǎn)黨的中心任務。習近平總書記就建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國,提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略,是指引我們前進的強大思想武器。習近平總書記所作的黨的二十大報告,對全面建成社會主義現(xiàn)代化強國作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排,明確了到2035年和本世紀中葉我國發(fā)展的總體目標,擘畫了第二個百年奮斗目標的美好圖景,賦予社會主2024國家戰(zhàn)略 教育強國

    深入貫徹落實藏糧于地藏糧于技戰(zhàn)略 ——糧食安全是“國之大者” 今年7月20日,習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第二次會議上強調(diào),糧食安全是“國之大者”,耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,要落實藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略,切實加強耕地保護,全力提升耕地質(zhì)量,充分挖掘鹽堿地綜合利用潛力,穩(wěn)步拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。習近平總書記對糧食安全的重要論述為做好新時代糧食安全工作提供了根本遵循。 一、藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略的重大意義及顯著成效 近年來,黨中央、國務院高度重視糧食安全,將藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略作為保障國

    加快打造科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點 —學習教育黨課課件   黨的二十大報告提出,“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位”,“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”。習近平總書記強調(diào),“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”。湖北深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述和對湖北工作的重要指示精神,聚焦高水平科技自立自強,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以建設武漢具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心為引擎,將湖北打造成為科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點,為奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐提供堅實支撐。   一、切實增強實現(xiàn)

    更好發(fā)揮國家發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略導向作用 推進“十四五”時期經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展 黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展

    加強作風建設 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識,切實增強作風建設的緊迫感責任感 作風建設是事業(yè)成敗的關鍵,是干部成長的坐標,是一個機關、一支隊伍的形象,也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當前,新形勢新任務需要我們的干部用優(yōu)良作風去面對、去實現(xiàn),我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風,加強機關作風建設十分重要和緊迫。 第一,加強機關作風建設是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動,下大力氣整風肅紀,對違紀行為保持高壓態(tài)勢。前期我們

    讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件——   中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。   干部敢于擔當作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔當、不作為,不僅引發(fā)群眾強烈不滿,還損害了

    扎扎實實推進軍民融合深度發(fā)展 為實現(xiàn)中國夢強軍夢提供強大動力和戰(zhàn)略支撐 ?&l

    深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代內(nèi)涵 —黨員干部學習教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進,人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)具體內(nèi)容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭,必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的豐富時代內(nèi)涵,更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展,讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現(xiàn)代戰(zhàn)場充分展現(xiàn)威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)深深植根于時代的豐厚土壤,順應時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢,在守

    大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國 各位教師、教育工作者、同志們:大家好!教育是國之大計、黨之大計,是民族振興和社會進步的基石。站在新的歷史起點上,肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重任。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。借次今天的機會,我以“大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國”為題,同大家共同交流學習。 牢牢把握正確方向,堅決貫徹黨的教育方針政策,確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項決策部署落到實處。 2024國家戰(zhàn)略 教育強國

    不斷深化全民國防教育實踐 增強全民國防觀念和憂患意識 筑牢國家安全防線 “國無防不立,善教得民心?!秉h的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作,作出一系列重要決策部署,推動新時代全民國防教育領導體制機制改革,設立烈士紀念日、國家公祭日,建立黨和國家功勛榮譽表彰制度,籌劃舉行一系列重大慶祝紀念活動,進一步豐富拓展了國防教育的時代內(nèi)涵,推動全民國防教育實踐不斷走向深化。新征程上,我們必須提高政治站位,更加

    “四個全面”戰(zhàn)略布局 ——2024年黨的創(chuàng)新理論黨建知識宣傳微課堂—— "四個全面"戰(zhàn)略布局,即"全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨",是以習近平同志為總書記的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)提出的戰(zhàn)略布局,是黨中央治國理政的總方略,是實現(xiàn)"兩個一百年"奮斗目標、走向中華民族偉大復興中國夢的"路線圖"。 一、理論的提出 2014年12月,習近平總書記在江蘇調(diào)研時強調(diào),協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面

    強化科技安全 增強維護國家安全能力 —黨員干部學習教育黨課課件 科技是國之利器,國家賴之以強,企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。科技安全是國家安全的重要組成部分,是支撐和保障其他領域安全的物質(zhì)技術(shù)基礎。當前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,我國經(jīng)濟社會發(fā)展對科技創(chuàng)新的需求前所未有,科技領域面臨的安全風險前所未有。習近平總書記強調(diào),只有把關鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。系統(tǒng)總結(jié)新中國成立以來我們黨應對科技安全風險的歷史經(jīng)驗,對于在新的起點上培

    基層強則國家強 基層安則天下安 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎和維護國家政權(quán)安全的高度,堅持和加強黨對基層治理的領導,不斷推進基層治理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。習近平總書記圍繞基層治理發(fā)表一系列重要論述,立意高遠,內(nèi)涵豐富,思想深刻,為新時代推進基層治理現(xiàn)代化提供了根本遵循和科學指南。中央社會工作部自組建以來,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神,學習貫徹習近平總書記關于基層治理的重要論述,深刻領悟“兩個確立”的

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