系統(tǒng)觀(guān)念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”“大思政課”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 黨紀(jì)似警鐘，時(shí)刻在我們耳邊敲響，提醒我們保持清醒與警覺(jué)。在4至7月份這段時(shí)間里，我們把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，力求讓黨紀(jì)的原則和要求深入人心，融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學(xué)促知，增強(qiáng)黨紀(jì)意識(shí) （一）開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討 定期組織全體黨員干部開(kāi)展黨紀(jì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則等重要黨紀(jì)法規(guī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，安排專(zhuān)人進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，確保黨員

2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃 　　今年以來(lái)，XX紀(jì)委認(rèn)真貫徹落實(shí)XX紀(jì)委、XX黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署，聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，為XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。 　　一、2024年工作落實(shí)情況 　?。ㄒ唬┞鋵?shí)“兩個(gè)責(zé)任”要求，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作扎實(shí)推進(jìn) 　　認(rèn)真貫徹落實(shí)XX紀(jì)委十四屆四次全會(huì)精神，協(xié)助XX黨委自覺(jué)扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核之中，按

思想政治 思想政治個(gè)人總結(jié)-由作者戒掉怪習(xí)慣上傳,大小13.5 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了思想政治,思想,政治,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié)

航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚(yú)食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、2024思政課程總結(jié)手寫(xiě)

大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問(wèn)題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫(huà)出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的

開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專(zhuān)題黨課 今年5月，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫(huà)的發(fā)展藍(lán)圖，需要整體把握習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思政課建設(shè)新局面。 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課，要開(kāi)展好中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論教育，用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要

2024年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié) 2024年以來(lái)，某某深入學(xué)習(xí)貫徹重要領(lǐng)導(dǎo)思想，全面落實(shí)“有效防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”要求，把意識(shí)形態(tài)工作擺在突出位置，堅(jiān)持高站位謀劃、多維度推進(jìn)、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，持續(xù)抓好意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)提高全體干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，為推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量推進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)的思想保障?，F(xiàn)將2024年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)報(bào)告如下： 　　一、強(qiáng)責(zé)任，持續(xù)夯實(shí)政治思想根基，把穩(wěn)政治航向 　　意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。某某黨委始終堅(jiān)持黨對(duì)意

高校思政課專(zhuān)題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專(zhuān)題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來(lái)用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來(lái),用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課2024思政課程總結(jié)手寫(xiě)

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件-由作者我愛(ài)凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專(zhuān)題,課件

2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專(zhuān)題黨課黨建課件

2022思政教師的六要及八個(gè)相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專(zhuān)題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022思政教師的六要及八個(gè)相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專(zhuān)題課件

馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的三重維度 ——學(xué)習(xí)克馬思政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究之所以成為一種批判性理論，是因?yàn)樗鼉?nèi)蘊(yùn)著、承載著馬克思對(duì)正義問(wèn)題的思考，究其根本，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判是一種正義批判。古爾德曾明言，“在對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判中，馬克思揭開(kāi)了其正義理論的倫理實(shí)質(zhì)”。這啟示我們，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論是其正義思想的載體，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的本質(zhì)是一種正義批判。進(jìn)而言之，正是由于馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論關(guān)注了資本主義制度下的異化、剝削現(xiàn)象和資本主義社會(huì)的全面危機(jī)，才切實(shí)地開(kāi)顯出隱藏于資本主義交換正義和分配正義背后的實(shí)質(zhì)性不正義；也正是由