2024實習思政課總結(jié)
小學思政課摸底調(diào)研報告9篇-由作者箐箐菱菱上傳,大小19.5 KB,總共13頁,適用于報告等多種場景,包含了小學,思政課,思政,摸底,調(diào)研報告,調(diào)研,報告,9,篇
區(qū)委書記在中小學思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學,中小,思政課,思政,上,上的,講話
在高校黨史學習教育思政課上的講話-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,高校,黨史,學習教育,學習,教育,思政課,思政,上,上的,講話
青年思政課講稿：做擔當民族復興大任的新時代新青年-由作者敵掀祿百諈矞上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年,思政課,思政,講稿,做,擔當,民族,復興,大任,新時代新青年,新時代,新青年
思政課要把道理講深講透講活黨員干部學習教育-由作者飯后運動真健康上傳,大小15.84KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了思政課,思政,要,要把,把,道理,講,講深,深講,講透,透講,講活,活,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育2024實習思政課總結(jié)
善用“大思政課”為黨育新人為國育大才黨員干部學習教育-由作者gwqlhl上傳,大小18.67KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了善用,大,思政課,思政,為黨,黨,育新,人為,國,國育,育,大才,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學習教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,五個,個,模范,引領,高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
市委書記在全市高校思政課工作座談會上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會,工作,座談會,上,上的,講話
教師在思政課座談會上的發(fā)言 各位領導，各位同仁，同志們： 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，要引導他們扣好人生的“第一?？圩印?，就必須理直氣壯辦好思政課。而要讓思政課成為學生真心喜愛、終身受益的課程，就要轉(zhuǎn)變思政課“打開方式”，創(chuàng)新教學方法，不斷增強思想政治教育的說服力、親和力、吸引力，厚植青年學生的愛國主義情懷，引導他們自覺將個人奮斗目標融入中華民族偉大復興的征程。 增強思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說服力。
思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量 思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量 同學們： 大家好！今天，很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習近平總書記在黨的二十大報告中提到，經(jīng)過不懈努力，黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顧名思義，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的錯誤，使自己更加完善、更加純潔、更加強大。革別人的命容易，革自己的命難。但是，再難也要去做。
區(qū)政府辦公室工作人員個人思想總結(jié)范文材料-由作者寂寞之人之活寶上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)政府,區(qū)政,辦公室,辦公,工作人員,工作,人員,個人,思想總結(jié),思想,總結(jié),范文,材料
黨員個人政治思想總結(jié)范文合集8篇-由作者在回憶里等你00上傳,大小22.3 KB,總共10頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨員,個人,政治,思想總結(jié),思想,總結(jié),范文,合集,8,篇
2024年黨建工作總結(jié)及 2025年黨建工作計劃匯報 2024年，在上級黨委的正確領導下，我們嚴格按照黨建工作的總體部署和要求，深入推進基層黨建工作。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，全面貫徹落實新時代黨的建設總要求和組織路線，圍繞黨紀學習教育這一核心，持續(xù)增強基層黨組織的政治引領力和組織凝聚力，切實發(fā)揮黨建在推動改革、引領業(yè)務中的強大“助推器”作用，為事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的政治和組織保障。 現(xiàn)將本年度黨建工作總結(jié)與2025年工作計劃匯報如下： 2024實習思政課總結(jié)
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學習教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強和改進高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學習推廣“四下基層”作為第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育
2024年 全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作總結(jié) 2024年，黨組在縣委的堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的XX大和二十屆二中、三中全會精神，認真貫徹落實二十屆中央紀委三次全會及省市紀委全會部署，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，堅持黨要管黨全面從嚴治黨工作總基調(diào)，以黨的政治建設為統(tǒng)領，持之以恒抓好作風建設，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
