2024學(xué)科思政考研復(fù)習(xí)資料
黨史黨建學(xué)科構(gòu)建應(yīng)有大視野黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者記憶里ing66上傳,大小16.66KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,黨建,學(xué)科,構(gòu)建,應(yīng)有,大視野,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件
2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件
2022思政教師的六要及八個(gè)相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022思政教師的六要及八個(gè)相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件
馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的三重維度 ——學(xué)習(xí)克馬思政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究之所以成為一種批判性理論，是因?yàn)樗鼉?nèi)蘊(yùn)著、承載著馬克思對(duì)正義問題的思考，究其根本，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判是一種正義批判。古爾德曾明言，“在對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判中，馬克思揭開了其正義理論的倫理實(shí)質(zhì)”。這啟示我們，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論是其正義思想的載體，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的本質(zhì)是一種正義批判。進(jìn)而言之，正是由于馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論關(guān)注了資本主義制度下的異化、剝削現(xiàn)象和資本主義社會(huì)的全面危機(jī)，才切實(shí)地開顯出隱藏于資本主義交換正義和分配正義背后的實(shí)質(zhì)性不正義；也正是由
推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立2024學(xué)科思政考研復(fù)習(xí)資料
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)?？倳泴?duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員2020年個(gè)人述職述責(zé)述廉報(bào)告（2篇）（高校）發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)科建設(shè)辦公室工作人員2020年個(gè)人述職述責(zé)述廉報(bào)告12020年度本人緊密圍繞學(xué)校黨委、行政的工作部署安排，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)支持下，積極強(qiáng)化履職盡責(zé)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中、XXXX
一生為國(guó)“聽?！?——追記水聲工程學(xué)科奠基人楊士莪院士—— 我國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)多公里。中國(guó)工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪，是一個(gè)響徹中國(guó)水聲界的名字。 / 楊士莪為學(xué)生講授開學(xué)第一課。 作為我國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開拓者之一，楊士莪秉承“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，全力投身水聲科學(xué)研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破，完成了由我國(guó)科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù)，將畢生心血奉獻(xiàn)
發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)科建設(shè)辦公室支部2020年述責(zé)述職述廉報(bào)告（高校）一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作2020年，我支部切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提高自律意識(shí)，積極開展宣傳工作，落實(shí)“一崗雙責(zé)”、堅(jiān)持“三重一大”、反對(duì)“四風(fēng)”、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，不斷延伸工作職責(zé)范圍，形成責(zé)任互聯(lián)互通、壓力傳導(dǎo)通暢、大家齊
推進(jìn)馬克思主義發(fā)展史學(xué)科體系建設(shè)-由作者愛流淚的女孩5上傳,大小1.03MB,總共10頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn),馬克思主義,馬克,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)科,體系建設(shè),體系,建設(shè)
2021小學(xué)科技教育活動(dòng)方案三篇-由作者七里香gj上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)科技教育活動(dòng)方案三篇
2021醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃規(guī)劃3篇-由作者圣誕小白鹿上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃規(guī)劃3篇
八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對(duì)性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對(duì)性,針對(duì),黨課,演講稿,演講2024學(xué)科思政考研復(fù)習(xí)資料
在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話-由作者傻豬喵上傳,大小22.9 KB,總共7頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,學(xué)科建設(shè),學(xué)科,建設(shè),工作會(huì)議上的講話,工作,會(huì)議
在“大思政課”中堅(jiān)持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè)，你認(rèn)為它是什么課？ 也許你會(huì)說，這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時(shí)間，讓知識(shí)開花結(jié)果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學(xué)，這堂“立德樹人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠(yuǎn)跟黨走”！ 20xx年x月x日，習(xí)近平總書記在xx大學(xué)考察時(shí)參加了xx法學(xué)院xx班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。聽完幾位同學(xué)從不同角度暢談?dòng)^
強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國(guó)育才—— 黨的十八大以來，黨和國(guó)家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國(guó)育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國(guó)高校深入落實(shí)，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如
