2024教師思政演講
縣級優(yōu)秀教師單位推薦報告Xxx同志參加縣優(yōu)秀教師評選活動,經(jīng)學校公開、公正的民主評選和擇優(yōu)的全面考核評價,被確定為縣優(yōu)秀教師候選人,學校同意推薦該同志為縣優(yōu)秀教師。作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她一直堅守在教學第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘她的工作著。她樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領
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小學數(shù)學教師年度考核述職報告小學教師年度考核個人述職-由作者庸人自擾夢時分上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于述職報告等多種場景,包含了小學數(shù)學,小學,數(shù)學,教師,年度考核,年度,考核,述職報告,述職,報告,小學教師,個人述職,個人
強國必先強教 強教必先強師 近日,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強教師隊伍思想政治建設、涵養(yǎng)高尚師德師風、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強教師權益保障、弘揚尊師重教社會風尚等5個具體方面提出了17條具體要求?!兑庖姟访鞔_提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,
包圖中小學教師資格認定教育教學實踐評價手冊申 請 人:申請學科:單 位:聯(lián)系電話:包圖教師培訓交流中心印制目錄教育教學實踐評價(1)----綜合評價表一教育教學實踐評價(2)----綜合評價表二教育教學實踐評價(3)----聽課記錄表1-4教育教學實踐評價(4)----教案設計表1-4教育教學2024教師思政演講
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