2024黨建特色宣傳欄內(nèi)容
建設(shè)中國(guó)特色自貿(mào)港要堅(jiān)持“三個(gè)不動(dòng)搖”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者sunyanxu的海角上傳,大小15.54KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建設(shè),中國(guó)特色,中國(guó),特色,自,自貿(mào),貿(mào)港,港要,要,堅(jiān)持,三個(gè),不,動(dòng)搖,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路的時(shí)代內(nèi)涵 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者深愛(ài)著Mr_F上傳,大小13.92KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建設(shè),中國(guó)特色,中國(guó),特色,世界,一流,大學(xué),新路,時(shí)代,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)服務(wù)工作特色亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)材料-由作者柒覚上傳,大小11.3 KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),黨群,服務(wù)中心,服務(wù),中心,建設(shè),服務(wù)工作,工作,特色,亮點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料
2022書(shū)寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者zy初升的陽(yáng)光上傳,大小18.9 KB,總共10頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022,書(shū)寫(xiě),新時(shí)代中國(guó)特色,新時(shí)代,中國(guó),特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,新篇章,新篇,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色與世界貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。”深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色，對(duì)于堅(jiān)定中國(guó)式現(xiàn)代化道路自信，以中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化 現(xiàn)代化是人類社會(huì)由傳統(tǒng)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互作用的產(chǎn)物。資本主義現(xiàn)代化以
Table of Contents 基層黨建工作特色做法匯編（8篇） 目錄 “四個(gè)突出”抓實(shí)書(shū)記黨建履職責(zé)任 “四管齊下”強(qiáng)化黨員分類管理 “四項(xiàng)舉措”提高黨建信息宣傳質(zhì)量 黨建工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展 堅(jiān)持“三注重”做好發(fā)展黨員工作 念好“三字訣”助力黨員教育管理 提質(zhì)增效 嚴(yán)把“三關(guān)”用活黨建工作指導(dǎo)員 以“真硬核”打出組織工作高質(zhì)量“鐵拳頭”
中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征和根本保證 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化”。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗，推動(dòng)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路。 成功走出中國(guó)式現(xiàn)代化道路 現(xiàn)代化是人類社會(huì)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)以及更高階段的轉(zhuǎn)型過(guò)程，代表了更先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力、更完善的社會(huì)制度和更美
全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)，急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開(kāi)幕式演講中提出全球安全倡議，倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性，邏輯上彼此關(guān)聯(lián)，是對(duì)西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越，在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括：堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，共同維護(hù)世界和平和安全；2024黨建特色宣傳欄內(nèi)容
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的核心要義 黨的十九大用“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了系統(tǒng)概括和深刻闡釋?！鞍藗€(gè)明確”是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南，著重回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義；“十四個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)綱領(lǐng)，著重回答了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”，構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的核心要義。 一、“八個(gè)明確”是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最核心的內(nèi)容，就是“八個(gè)明
加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重。高校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的重要論述精神，要站在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識(shí)和把握其深邃意蘊(yùn)、根本遵循和實(shí)踐要求，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化引領(lǐng)支撐教育現(xiàn)代化和中國(guó)式現(xiàn)代化。
弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”，對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵，努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍，教育、引導(dǎo)、激
全面提升我國(guó)生態(tài)文明國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的三個(gè)維度 ——加快構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色生態(tài)文明話語(yǔ)體系 黨的十八大以來(lái)，我們把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)，開(kāi)展了一系列開(kāi)創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實(shí)踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國(guó)建設(shè)邁出重大步伐。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要深度參與全球環(huán)境治理，增強(qiáng)我國(guó)在全球環(huán)境治理體系中的話語(yǔ)權(quán)和影響力?！奔涌鞓?gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色生態(tài)文明話語(yǔ)體系，彰顯中國(guó)深度參與全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)，加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，全面提升生態(tài)文明國(guó)際話語(yǔ)權(quán)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
不斷完善和鞏固中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì) ——堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義制度 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)?！备母镩_(kāi)放以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，我們黨在實(shí)踐中堅(jiān)持并不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)特色社會(huì)主義制度為我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障，也為進(jìn)一步深化改革開(kāi)放提供了強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程，深化認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)自覺(jué)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，用中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國(guó)特色社會(huì)主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度
堅(jiān)決扛牢實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化這個(gè)關(guān)鍵任務(wù) ——走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路 工業(yè)化是現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)，是一個(gè)國(guó)家和民族繁榮富強(qiáng)的必由之路。2023年12月召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，大力推進(jìn)新型工業(yè)化。全國(guó)新型工業(yè)化推進(jìn)大會(huì)對(duì)推進(jìn)新型工業(yè)化作出全面部署，強(qiáng)調(diào)要學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新型工業(yè)化的重要指示、重要論述，準(zhǔn)確把握推進(jìn)新型工業(yè)化的重大意義、重要原則、重點(diǎn)任務(wù)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路，加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)。工業(yè)和信息化系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央精神，堅(jiān)決扛牢實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化這個(gè)
前十四個(gè)五年計(jì)劃內(nèi)容回顧 中華人民共和國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃 （1953-1957年） “五年計(jì)劃”是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的一部分，主要是對(duì)全國(guó)重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。中國(guó)除了1949年到1952年底為國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期和1963年至1965年為國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期外，從1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始，已經(jīng)編制了十四個(gè)“五年計(jì)劃”，目前正在著手第十五個(gè)五年計(jì)劃的研究、編制工作。 第一個(gè)五年計(jì)劃
《農(nóng)村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內(nèi)容 ??農(nóng)村公路是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是打通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)的重要紐帶?！掇r(nóng)村公路條例》（簡(jiǎn)稱《條例》）的出臺(tái)，首次以專門(mén)立法形式系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村公路發(fā)展的制度體系，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國(guó)農(nóng)村交通建設(shè)始終與時(shí)代同頻、與民生共振?！稐l例》的制定實(shí)施，既是對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”工作新形勢(shì)的主動(dòng)回應(yīng)，更是交通運(yùn)輸領(lǐng)域落實(shí)黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好2024黨建特色宣傳欄內(nèi)容
2024年度支部黨建工作計(jì)劃 2024年是新中國(guó)成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年，抓好基層黨建工作使命光榮，責(zé)任重大。支部黨建工作總體要求是：堅(jiān)持以XX思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨組工作部署，以鞏固拓展主題教育成果為主線，以優(yōu)秀黨支部創(chuàng)建為目標(biāo)，以“黨建+業(yè)務(wù)”活動(dòng)為載體，履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展，提升支部黨建工作水平，為促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。 一、鞏固主題教育成果，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄
中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 中國(guó)特色社會(huì)主義道路是在馬克思主義指導(dǎo)下走出來(lái)的，也是從五千多年中華文明史中走出來(lái)的，“兩個(gè)結(jié)合”是開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。中國(guó)式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新，彰顯了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義。 方向決定道路，道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“我們的社會(huì)主義為什么不一樣？為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力
廉政談話記錄內(nèi)容一對(duì)一廉潔談話記錄-由作者牛奶奶要買(mǎi)牛奶上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政談話,廉政,談話,記錄,內(nèi)容,一對(duì)一,一對(duì),廉潔,談話記錄
