2024教師意識形態(tài)研討交流材料
學習黨史交流研討發(fā)言材料-由作者wsy2558上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨史,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021黨員干部紀律作風集中整頓活動專題學習研討交流發(fā)言材料-由作者夏芒1992上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部紀律作風集中整頓活動專題學習研討交流發(fā)言材料
開展“三個以案”警示教育研討交流發(fā)言材料3篇-由作者濤子喲的老巢上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開展,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,3,篇
集中學習“改作風、勇?lián)?，帶頭真抓實干”交流研討發(fā)言材料-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集中學習,集中,學習,改作,風,勇,擔當,帶頭,真抓實干,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
開展黨史學習教育讀書班研討交流發(fā)言材料三篇-由作者天撬置上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了開展,黨史,學習教育,學習,教育,讀書班,讀書,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,三,三篇
2021年黨史學習教育學史崇德專題研討交流發(fā)言材料-由作者你爹臨死前啊66上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習,教育學,教育,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
學習貫徹落實黨章黨規(guī)研討交流發(fā)言材料3篇-由作者吃西瓜的船長上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,貫徹落實,貫徹,落實,黨章黨規(guī),黨章,黨規(guī),研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,3,篇
“話廉潔、守初心”研討交流發(fā)言材料 三篇-由作者一只予啊上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了話,廉潔,守,初心,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,三,三篇2024教師意識形態(tài)研討交流材料
意識形態(tài)工作經(jīng)驗發(fā)言：強化“五種意識” 深入做好意識形態(tài)領(lǐng)域工作-由作者嗨ahbtvtf上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,經(jīng)驗發(fā)言,經(jīng)驗,發(fā)言,強化,五種,種,深入,做好,意識形態(tài),領(lǐng)域
推動黨史學習教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學習教育,學習,教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創(chuàng)業(yè)績”主題學習宣傳教育實踐活動研討交流發(fā)言材料-由作者得罪我全得死上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
迎盛會鑄忠誠強擔當創(chuàng)業(yè)績主題學習宣傳教育實踐活動工作第一專題研討交流發(fā)言材料-由作者周一生丶上傳,大小7.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,工作,第一,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
迎盛會鑄忠誠強擔當創(chuàng)業(yè)績主題學習宣傳教育實踐活動工作第二專題研討交流發(fā)言材料-由作者不若未見上傳,大小7.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,工作,第,第二,二,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
紀檢監(jiān)察干部在紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題培訓班上的研討交流發(fā)言材料 這次紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題培訓班干貨多、內(nèi)容實，使我對開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的重大意義和重要性、必要性有了新的理解和把握。通過認真學習、深入思考、研討交流，在思想認識、能力素質(zhì)、作風紀律上都有了進一步的提高、收獲和啟示，可以說既錘煉了黨性、又開闊了眼界，而且方向更加明確、思路更加清晰、信心更加堅定，為今后做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將收獲體會和下步工作打算領(lǐng)導和同志們匯報如下： 一、收獲體會
牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中”。當今時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)國家安全穩(wěn)定，事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構(gòu)話語主體，提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先，要增強全黨對網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語建構(gòu)的自覺意識。各級黨委要
黨支部20xx年意識形態(tài)工作總結(jié) 意識形態(tài)工作總結(jié)三篇-由作者差不多地打1889上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨支部,20,xx,年,意識形態(tài)工作總結(jié),意識,形態(tài),工作,總結(jié),三,三篇2024教師意識形態(tài)研討交流材料
意識形態(tài)工作專題研究會講話：認清形勢 擔當作為 筑牢轄區(qū)意識形態(tài)安全防線-由作者小小兔cici上傳,大小13.5 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,專題,研究,會講話,認清,形勢,擔當,作為,筑,筑牢,牢,轄區(qū),意識形態(tài),安全,防線
意識形態(tài)工作 意識形態(tài)工作總結(jié)-由作者哦垃圾額上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,意識形態(tài)工作總結(jié),總結(jié)
學校意識形態(tài)工作實施方案 學校意識形態(tài)工作方案三篇-由作者ww薇薇薇ww上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校,意識形態(tài),意識,形態(tài),工作實施方案,工作,實施,方案,工作方案,三,三篇
