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2024 正風(fēng)肅紀(jì)反腐怎么干？ 2024，正風(fēng)肅紀(jì)反腐怎么干？ 跟著全會(huì)一起看。 1月8日至10日，二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)在京舉行。習(xí)近平總書記出席全會(huì)并發(fā)表重要講話。全會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，回顧2023年紀(jì)檢監(jiān)察工作，部署2024年任務(wù)，審議通過了全會(huì)工作報(bào)告。 在4000多字的公報(bào)全文中，“自我革命”出現(xiàn)了23次。 要干好今年的紀(jì)檢監(jiān)察工作，最重要、最關(guān)鍵的就是

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我們的文化主體性從何而來 ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來

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最新黨員自我鑒定范文一、在學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。學(xué)習(xí)理論有了深度，認(rèn)識(shí)水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是

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黨性剖析：檢視學(xué)紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì) 黨性剖析是一項(xiàng)重要的自我教育和自我提升的活動(dòng)。通過深入剖析自己在黨性修養(yǎng)、學(xué)紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)等方面的表現(xiàn)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到存在的問題和不足，進(jìn)而采取有效措施加以改進(jìn)。 一、黨性教育與學(xué)紀(jì)要求 （一）黨性教育重要性及目標(biāo) 黨性教育是共產(chǎn)黨員的必修課，它關(guān)乎黨員的政治方向、思想覺悟和道德品質(zhì)。 黨性教育的目標(biāo)是培養(yǎng)黨員具備堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德品質(zhì)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律

從三重邏輯看 新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題，深化了對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，完善了新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于推進(jìn)新時(shí)代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加