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    以新質生產力發(fā)展推進中國式現代化建設 ——大力推進新質生產力全面發(fā)展 新質生產力的理論價值 歷史唯物主義是關于人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理論,生產力則是其中最為核心的概念體系,是理解社會發(fā)展動力的關鍵鑰匙。新質生產力是以科技創(chuàng)新為主要驅動力量,以培育和形成戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)為主要支撐,以推動經濟社會高效率、高質量可持續(xù)發(fā)展為目標的生產力。當今世界面臨百年未有之大變局,全球科技競爭日益白熱化。新質生產力概念的提出繼承了馬克思主義的基本觀點,賦予了時代新內涵,是重要的理論創(chuàng)新。 首先,新質生產力堅持了馬

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    深刻認識和把握 以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上,經過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現代化。立足新時代新征程的使命任務,我們黨鄭重宣告:從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。 中國共產黨領導和推進中國式現代化的探索實踐 任何一種國家和社會的發(fā)展模式都不會憑空產生,都是本國社會歷史運

    牢牢把握以中國式現代化全面推進 中華民族偉大復興的使命任務 —黨員干部學習教育專題黨課 實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民最偉大的夢想。在實現民族復興的歷史征程上,中國人民接續(xù)奮斗,不懈探索,完成了一個又一個時代使命,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興成為新時代最重要的使命任務。 深刻認識中華民族偉大復興的歷史追求,接續(xù)奮斗完成歷史賦予的時代使命 習近平總書記指出:“一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結起來就是一個主題:實現中華民

    推進中國式現代化必須注重防范化解重大風險 —黨員干部學習教育專題黨課 現代化是人類文明進步的重要標志,是人類社會發(fā)展的重要方向。中國式現代化是我們黨百年奮斗的歷史宏愿,也是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。伴隨世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關鍵時期,各種重大風險日益增多,對推進中國式現代化帶來嚴峻挑戰(zhàn)。黨的二十大報告指出,我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發(fā)生。立足新時代新征程,應敏銳預測重大風險對中國式現代化帶來的深刻影響,堅持底線思維,永葆斗爭精神,引領中國特色社

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    新質生產力是全面推進中國式現代化的根本力量 —黨員干部學習教育黨課 近日,習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話,強調要把學習貫徹黨的二十屆三中全會精神不斷引向深入,引導全黨全國人民堅定改革信心,更好凝心聚力推動改革行穩(wěn)致遠。 在黨的二十大報告中,習近平總書記在闡釋“新時代新征程中國共產黨的使命任務”時指出:“從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興?!?024年1月

    中國式現代化新征程需要發(fā)揚斗爭精神黨員干部學習教育-由作者章磊雙子上傳,大小21.01KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,新征程,需要,發(fā)揚,斗爭,精神,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育2024中國式現代化新道路材料題

    以人民為中心中國式現代化的實踐樣態(tài)黨員干部學習教育專題黨課-由作者怪452上傳,大小28.62KB,總共20頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,中國式,中國,現代化,現代,實踐,樣,樣態(tài),態(tài),黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    深刻學習把握“六個必須堅持” 在中國式現代化的偉大征程中貢獻航空力量 習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。黨的二十大報告將這一思想的世界觀和方法論,以及貫穿其中的立場觀點方法集中概括為“六個必須堅持”,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供了強大的思想武器。新征程上,我們要深刻學習把握“六個必須堅持”的豐富內涵,并融會貫通于奮力推進新時代航空強國事業(yè)中,在全面推進中國式現代化的偉大征程中貢獻航空力量。

    深化中國式現代化理論研究 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新,是概括提出并深入闡述中國式現代化理論。自“中國式現代化”這一概念提出以來,學術界圍繞其內涵本質和實現路徑等進行了廣泛而深入的探討,取得了一系列研究成果。習近平總書記指出:“要深刻理解中國式現代化理論是基于中國國情、中國現實的重大理論創(chuàng)新,體現了我國現代化發(fā)展方向,是對全球現代化理論的重大創(chuàng)新?!边@為我們深化中國式現代化理論研究指明了前進方向、提供了根本遵循。我國經濟學等哲學社會科學工作者要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深化中國式現代化理論研究,為建構

    中國式現代化的文化底蘊和精神特質 ——黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果。它代表人類文明進步的發(fā)展方向,展現了不同于西方現代化模式的新圖景,是一種全新的人類文明形態(tài)。面對這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),我們黨何以成功推進和拓展中國式現代化?其中更為深層的底蘊是什么?習近平總書記指出,“中國式現代化,深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現科學社會主義的先進本質,借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果”。這就是說,中國式現代化建立在深厚的文化自信的基礎之上,從而獲得經久不息的動力支持。

    提升中國式現代化的國際話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 話語權是國家實力與國家形象的表達。作為世界文明大國,中國不能沒有自己的話語權,更不能缺少引領時代發(fā)展和世界潮流的話語權。中國式現代化是中國特色社會主義的現代化,它具有自己獨特的理論內涵和話語表達。為了讓世界讀懂中國式現代化,打破西方對現代化的定義、解釋和評價的壟斷局面,必須加快構建中國式現代化話語體系,努力提升中國式現代化的國際話語權。 中國式現代化打破了西方對現代性的話語把控 在人類社會發(fā)展歷史上,現代化被定義為一個從傳統(tǒng)轉向現代的宏觀社會變

    在推進中國式現代化中持續(xù)增進民生福祉 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?!苯衲?月17日總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調:“全面建設社會主義現代化國家,扎實推進共同富裕,最艱巨最繁重的任務仍然在農村,必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距?!痹鲞M民生福祉是發(fā)展的根本目的。黨的二十大報告指出,必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實現人民對美好生活的向往。新時代新征程,必須堅定不移保障和改善民生,在推進中國式現代化中不斷增進民生福祉,讓人民幸福生活水平更高、成色更足、

     天下為公行大道 如何理解推動構建人類命運共同體是中國式現代化的本質要求?  人類社會走向世界歷史,這是一個必然的過程。伴隨著人類社會幾百年的現代化進程,幾乎所有國家和民族都被卷入世界發(fā)展體系中,世界歷史的趨勢和特征越來越明顯,但全球范圍內的矛盾沖突也越來越凸顯。過去具有全球性特點的現代化模式,都試圖用一種統(tǒng)一的樣板去改造別人,看似是為其他國家好,實質是“按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界”,是狹隘的霸權主義和強權政治,事實證明最終是行不通的。中國式現代化秉持為人類謀進步、為世界謀大同的天下情懷,具有最大的包容性和開放性

    處理好效率與公平的關系 ——中國式現代化六個重大關系系列黨課課件—— 現代化建立在經濟快速發(fā)展的基礎上,現代化又包含著文明發(fā)展和社會進步,這就使得效率與公平成為世界現代化進程中重要和突出的關系。效率是公平的發(fā)展前提,沒有效率的公平是缺乏根基、難以持續(xù)的公平,也不是真正的公平;公平是效率的社會前提,沒有公平的效率是不可持久的效率。沒有效率或沒有公平,最終會造成效率和公平一起喪失,都不可能實現現代化或持久現代化。一個國家怎樣處理效率與公平的關系,決定于一定的經濟、政治、社會關系和價值觀念。資本主義現代化是以資本為中心的現代化2024中國式現代化新道路材料題

    弘揚勞模精神 為中國式現代化強基賦能 —黨支部主題黨日活動宣傳微黨課 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勞動模范是承載著共和國成長記憶的榜樣群體,他們鑄就了歷史榮光、凝聚了奮進力量?!皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神契合了依靠勞動扎實推動中國式現代化的時代需要,為強國建設、民族復興注入不竭的精神動力。 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,以強烈的主人翁責任感實現宏偉目標 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流是對勞動模范主體意識和責任擔當的高度概括,是勞模精神的重要構成要素。愛崗敬業(yè)

    牢記初心使命 奮力譜寫中國式現代化新篇章 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”這是總書記站在歷史和時代的高度,全面把握黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求、人民群眾新期待,向全黨全國各族人民發(fā)出的動員令。我們要認真學習領會總書記關于中國式現代化的重要論述,進一步堅定歷史自信、增強歷史自覺,堅定不移推進中華民族偉大復興歷史進程,奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家新

    中國式現代化的辯證智慧 黨的二十屆三中全會通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》?!稕Q定》是對推進中國式現代化進程中包含的各種矛盾與規(guī)律的科學把握,貫穿著中國共產黨人辯證唯物主義的世界觀和方法論,例如,彰顯辯證智慧的“統(tǒng)籌”一詞在《決定》中多次出現:統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,統(tǒng)籌國內國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,統(tǒng)籌推進財稅、金融等重點領域改革,完善國家戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統(tǒng)籌協(xié)調機制,統(tǒng)籌新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興等?!稕Q定》體現了全局與局部、當前和長遠、宏觀和微觀

    弘揚偉大建黨精神 奮力推進中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 人無精神不立,國無精神不強,黨無精神不興。習近平總書記指出:“唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上,習近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神,即“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”。黨的二十大報告將“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題,并強調“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系”,表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài),全面建設社會主義現代

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