黨?？萍?jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料-由作者天長(zhǎng)地久435上傳,大小16.371KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨校,科級(jí),干部,業(yè)務(wù),素質(zhì),能力提升,能力,提升,學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí),培訓(xùn),交流,研討,材料

機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)驗(yàn)研討材料：樹典型示范引領(lǐng) 促黨建質(zhì)量提升-由作者°Cc奧特曼上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,工作經(jīng)驗(yàn),工作,經(jīng)驗(yàn),研討,材料,樹,典型,示范,引領(lǐng),促,質(zhì)量,提升

宏觀經(jīng)濟(jì)分析研討材料匯編（3篇）-由作者dh尤l上傳,大小39.6 KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了宏觀,經(jīng)濟(jì)分析,經(jīng)濟(jì),分析,研討,材料,匯編,3,篇

擁護(hù)“兩個(gè)確立” 做到“兩個(gè)維護(hù)”研討材料在“兩個(gè)確立”中自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”-由作者熊先生的糖塊上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了擁護(hù),兩個(gè),確立,做到,維護(hù),研討,材料,在,中,自覺

擁護(hù)“兩個(gè)確立” 做到“兩個(gè)維護(hù)”研討材料-由作者天翏縈上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了擁護(hù),兩個(gè),確立,做到,維護(hù),研討,材料

紀(jì)律教育交流研討材料-由作者吊兒郎當(dāng)劉上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律教育,紀(jì)律,教育,交流,研討,材料

用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命一一樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭學(xué)習(xí)研討材料-由作者樓上是我妹3109上傳,大小15.3 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了用,良好,家風(fēng),涵養(yǎng),初心,使命,一,一一,樹立,建設(shè),廉潔,家庭,學(xué)習(xí),研討,材料

知行合一 做合格的組工干部-作風(fēng)建設(shè)年研討材料-由作者七里香后晴天上傳,大小5.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了知行合一,知行,合一,做,合格,組工干部,組工,干部,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),研討,材料2024中國(guó)式現(xiàn)代化研討材料鄉(xiāng)鎮(zhèn)

研討材料_錨定重點(diǎn)推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)-由作者美人阿婉71上傳,大小6.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,材料,錨定,定,重點(diǎn),推動(dòng),生態(tài)文明建設(shè),生態(tài),文明,建設(shè)

紀(jì)律教育交流研討材料-由作者此號(hào)只發(fā)一個(gè)貼上傳,大小5.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)律教育,紀(jì)律,教育,交流,研討,材料

迎盛會(huì)鑄忠誠(chéng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)績(jī)主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作第三專題學(xué)習(xí)研討材料-由作者lovelimeng000上傳,大小8.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了迎,盛會(huì),鑄,忠誠(chéng),強(qiáng),擔(dān)當(dāng),創(chuàng),業(yè)績(jī),主題學(xué)習(xí),主題,學(xué)習(xí),宣傳教育,宣傳,教育,實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐,活動(dòng),工作,第,第三,三,專題,研討,材料

兩會(huì)交流研討材料 春陽撫照，萬物滋榮。我們迎來了2023年全國(guó)兩會(huì)，這是踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程重要時(shí)刻召開的一場(chǎng)盛會(huì)，來自全國(guó)各地的代表委員肩負(fù)億萬人民的殷切期盼相聚北京，回首一年來的奮斗與收獲，共商改革大計(jì)，共謀發(fā)展新篇。 過去的一年，是黨和國(guó)家歷史極為重要的一年。黨的二十大勝利召開，擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號(hào)角。時(shí)間見證奮斗，時(shí)間記錄偉大。牢牢把握過去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?！睘榇耍仨毑粩嗤七M(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新

中國(guó)對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，既有資本主義的現(xiàn)代化道路，也有社會(huì)主義的現(xiàn)代化道路；既有西方率先生成的現(xiàn)代化實(shí)踐，也有后發(fā)國(guó)家生成的趕超型現(xiàn)代化實(shí)踐；既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式，也有獨(dú)立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實(shí)踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看，中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱，打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學(xué)社會(huì)主義，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。

安全生產(chǎn)專題研討材料匯編（2篇）-由作者我本無心2421上傳,大小40.2 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),專題,研討,材料,匯編,2,篇

進(jìn)一步全面深化改革譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章 黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。它既是黨的十八屆三中全會(huì)以來全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐新篇。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），科學(xué)謀劃了圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、進(jìn)一步全面深化改革的總體部署，明確了進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、重大原則，重點(diǎn)部署了未來五年的重大改革舉措，是指引新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件，是新時(shí)代新征程上推動(dòng)全面2024中國(guó)式現(xiàn)代化研討材料鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2024年組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 　　根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育工作安排，本人對(duì)照***四個(gè)方面進(jìn)行檢視剖析，具體情況匯報(bào)如下。 　　一、存在問題 　　（一）學(xué)紀(jì)方面 　　1.在學(xué)深悟透上有差距。學(xué)習(xí)上存在“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象，淺嘗輒止缺乏深入思考。對(duì)于新修訂《條例》增加與刪減的內(nèi)容、以及為何會(huì)有如此改變等問題，沒有深入研究。對(duì)紀(jì)律掌握不深不透，對(duì)紀(jì)律建設(shè)新要求不熟悉，對(duì)于“六大紀(jì)律”，只是在條款字面上進(jìn)行淺顯理解，沒有真正領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。 　　2.學(xué)用結(jié)合不夠緊密。

中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論 習(xí)近平總書記指出，“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對(duì)于我們深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論、推進(jìn)新征程上的現(xiàn)代化實(shí)踐，具有重要意義。中國(guó)式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的探索歷程，進(jìn)一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越，充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長(zhǎng)歷史鏡頭，可以看出現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷史過程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化，曾對(duì)人類文明進(jìn)步作出

中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的闡釋理路 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者丷HK上傳,大小15.83KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的闡釋理路 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 演講稿 發(fā)言材料 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路 新時(shí)代 中國(guó)特色 社會(huì)主義 道路 中國(guó)特色社會(huì)主義

以新質(zhì)生產(chǎn)力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 —2024兩會(huì)系列評(píng)論課件 3月5日，全國(guó)兩會(huì)上，習(xí)近平總書記在參加他所在的十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要概念——新質(zhì)生產(chǎn)力。他指出，要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。 作為高級(jí)化的生產(chǎn)力，新質(zhì)生產(chǎn)力依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力的躍升，是擺脫了傳統(tǒng)增長(zhǎng)路徑、符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力，是數(shù)字時(shí)代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力的提出進(jìn)一步明確了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，指明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主攻方向。加快形成新質(zhì)生