2024黨的自我革新討論發(fā)言
2021年黨史學習教育專題組織生活會上的主持詞暨表態(tài)發(fā)言-由作者彤彤m恥上傳,大小849.89KB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,上,上的,主持詞,主持,暨,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
在黨史巡回指導組見面會上的主持詞及表態(tài)發(fā)言-由作者DIS馃挮上傳,大小999.80KB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在,黨史,巡回,指導組,指導,見面會,見面,上,上的,主持詞,主持,及,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
2021慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話研討發(fā)言（公安)-由作者泓曼曼曼上傳,大小1.12MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話研討發(fā)言（公安)
局黨委書記在隊伍教育整頓專題民主生活會上的主持詞及表態(tài)發(fā)言-由作者乖乖·壞丫頭上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局,黨委書記,黨委,書記,在,隊伍,教育整頓,教育,整頓,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,主持詞,主持,及,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
黨史學習教育研討發(fā)言材料——做“鑄牢中華民族共同體意識”堅定的宣傳者、踐行者-由作者是您的先生上傳,大小17.422KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,做,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,堅定,宣傳者,宣傳,踐,行者
X學校黨委書記在新任校長任職會議上的主持詞及表態(tài)發(fā)言-由作者衛(wèi)嬰丶上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了X,學校,黨委書記,黨委,書記,在,新任,校長,任職,會議,上,上的,主持詞,主持,及,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》 交流發(fā)言-由作者勛肩上傳,大小13.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,關于,新形勢,下,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,若干,準則,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質(zhì)，體現(xiàn)的是黨性，
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現(xiàn)突出的
2021推進自我革命守護初心使命練就勇于擔當作為的過硬本領——在黨組理論學習中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討會上的發(fā)言-由作者懶得長發(fā)及腰上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進自我革命守護初心使命練就勇于擔當作為的過硬本領——在黨組理論學習中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討會上的發(fā)言
四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者夢回江南8909上傳,大小,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在理論學習中心組“勇于自我革命” 專題學習研討會上的發(fā)言-由作者兔貳_爺上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學習,理論,學習,中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
學習新民主主義革命理論心得體會范文研討發(fā)言材料參考黨史學習教育素材-由作者怪我伊澤上傳,大小7.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學習,新民主主義革命,新民,理論,心得體會,心得,體會,范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學習教育,教育2024黨的自我革新討論發(fā)言
2021黨史理論中心組研討發(fā)言（社會主義、改革開放新時期）-由作者孟小白君上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史理論中心組研討發(fā)言（社會主義、改革開放新時期
副市長在2024年市政府黨組理論學習中心組第六次集體學習會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當前，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構。我國深度參與全球科技治理和建設世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會，圍繞分管科
xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小18.568KB,總共7頁,適用于領導講話等多種場景,包含了xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話,xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話
2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1．進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2．XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3．存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內(nèi)容，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
