2023黨的理論創(chuàng)新史研討會發(fā)言
全球安全倡議的理論特征與實踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)，急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式演講中提出全球安全倡議，倡導(dǎo)堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性，邏輯上彼此關(guān)聯(lián)，是對西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越，在實踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個堅持”具體包括：堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，共同維護(hù)世界和平和安全；
新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團(tuán)具體協(xié)調(diào)。 新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫
學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想讀書會發(fā)言材料范文 讀萬卷書，行萬里路。習(xí)近平總書記強調(diào)黨員干部，應(yīng)帶頭做到愛讀書、讀好書、善讀書，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一天都是讀書日，始終在習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)中鑄就忠誠意識，厚實知識儲備。主題教育的總要求的首條就是“學(xué)思想”，所以黨員要做好學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元。抓自身學(xué)習(xí)理論要往深里走、往心里走、往實里走，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，堅持以“學(xué)懂”促“
“中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時代價值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國特色社會主義進(jìn)入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國家的歷史與基本國情，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對中國新型民族關(guān)系進(jìn)行深邃思考，創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念，深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識”對于新時代民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的理論價值與實踐意義。 新時代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過程中在疆
自信自立的理論邏輯和實踐要求 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經(jīng)百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅持自信自立是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答?！边@一重要論斷，是總結(jié)中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經(jīng)驗。必須堅持自信自立，是我們黨理論創(chuàng)新和
2021在不忘初心牢記使命強化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言-由作者棕諾°上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在不忘初心牢記使命強化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言
2021黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月“話廉潔、守初心”心得體會專題研討交流發(fā)言-由作者愛六條杠大隊長上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月“話廉潔、守初心”心得體會專題研討交流發(fā)言
2021年學(xué)習(xí)2021兩會精神研討交流發(fā)言材料-由作者凱博dugou8上傳,大小18.9 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,學(xué)習(xí),兩會精神,兩會,精神,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料2023黨的理論創(chuàng)新史研討會發(fā)言
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子巡察整改專題民主生活會學(xué)習(xí)研討發(fā)言-由作者殆天授上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨委,領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,巡察,整改,專題,民主生活會,民主,生活會,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言
在不忘初心牢記使命強化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言 接到會議通知后，我結(jié)合這段時間以來的學(xué)習(xí)和工作情況，總結(jié)意識形態(tài)工作情況，進(jìn)而就如何強化意識形態(tài)工作進(jìn)行
學(xué)習(xí)《民法典》心得體會范文（研討發(fā)言參考） “法學(xué)在人文科學(xué)中無與倫比的優(yōu)越性存在于：其并非立與法秩序之旁，亦非追隨其后，毋寧得直接參與法秩序本身及法律生活的
在“三個以案”警示教育專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言提綱今天我們在這里進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，目的是為了貫徹省委、市委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署，推深做實我市力戒形式主義、官僚主義工作，按照會議安排，下面我就開展好“三個以案”警示教育工作談一談自己的認(rèn)識。首先，做好“三個以案”警示
2020年全市公民道德建設(shè)研討會上發(fā)言匯編（6篇）目錄1.傾情教育事業(yè)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)（團(tuán)市委） 22.公民道德建設(shè)在xx的生動實踐 33.不忘初心感恩時代大力弘揚志愿者精神 44.如何在學(xué)校開展新時代公民道德建設(shè)工作 55.牢牢把握新時代公民道德建設(shè)的正確方向 66.讓公民道德建設(shè)融入社區(qū)
基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言-由作者X3910106上傳,大小16.729KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層鄉(xiāng)村振興心得體會交流研討發(fā)言,鄉(xiāng)村振興,公文范文
在三個以案警示教育專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言提綱-由作者豆腐乳花生醬上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了在,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,學(xué)習(xí),研討會,研討,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委書記在縣委中心組堅守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操研討會上的發(fā)言-由作者YangjiayingAa上傳,大小26.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委書記在縣委中心組堅守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操研討會上的發(fā)言2023黨的理論創(chuàng)新史研討會發(fā)言
2021學(xué)校黨建品牌工作經(jīng)驗xx縣教育局在全省學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建研討會上典型交流發(fā)言材料范文-由作者舊城以西511s上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校黨建品牌工作經(jīng)驗xx縣教育局在全省學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建研討會上典型交流發(fā)言材料范文
領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于趙正永案以案促改集中研討會上的表態(tài)發(fā)言-由作者先行者電商Dj上傳,大小18.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,關(guān)于,趙正永,案,案以,以案,案促,促改,改,集中,研討會,研討,上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
2021在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言材料三篇-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言材料三篇
