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    黨史學(xué)習(xí)教育:黨史專題黨課——為什么、學(xué)什么、怎么辦!-由作者張小狗的豬兔子上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,為什么,學(xué),什么,怎么辦,怎么

    堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一-由作者gg上傳,大小13.28KB,總共2頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了司法改革的主要內(nèi)容,黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家做主依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一 依法治國(guó)人民當(dāng)家做主 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主依法治國(guó)有機(jī) 必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程,堅(jiān)持以人民為中心論文 ,兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)是什么 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家 2個(gè)一百年奮斗目標(biāo),十九屆四中全會(huì)

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    黨史黨課:2021黨史為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)-由作者寬大處理你上傳,大小1.04MB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史 黨課 黨史為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)

    用創(chuàng)新的理論學(xué)習(xí)思想——論黨史學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)與方法-由作者天規(guī)廝上傳,大小1.04MB,總共3頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了用,創(chuàng)新,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),思想,論,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,重要,任務(wù),與,方法

    以學(xué)促干當(dāng)答好“干什么、怎樣干、誰(shuí)來(lái)干” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日,習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。思路決定出路,實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。以學(xué)促干,既要埋頭拉車又要抬頭看路,答好“干什么、誰(shuí)來(lái)干、怎樣干”三個(gè)問(wèn)題,思路清晰、目標(biāo)明確、落實(shí)有力,干出人民群眾滿意的新業(yè)績(jī)。 筑牢“苦干”精神,匡正“干”的導(dǎo)向,用“造福人民”的政績(jī)觀去回答“干什么”

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用,是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在實(shí)踐中把無(wú)數(shù)客觀外界的

    開放發(fā)展理念 新時(shí)代我國(guó)開放發(fā)展的理論創(chuàng)新 ◇黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記提出并深入闡釋了開放發(fā)展理念的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,是對(duì)我國(guó)開放發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)判斷和理論升華,使開放在發(fā)展中的地位和作用提升到全新的層次和水平上。 ??◇黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記提出構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制這個(gè)具有原創(chuàng)性、時(shí)代性的概念和理論,進(jìn)一步強(qiáng)化了擴(kuò)大對(duì)外開放和深化市場(chǎng)化改革的互促互進(jìn)。 ??◇全面開放新格局內(nèi)涵豐富,既包括開放范圍擴(kuò)大、領(lǐng)域拓寬、層次加深,也包括開放方式創(chuàng)新、布局優(yōu)化、2023運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論體會(huì)到什么

    什么是中央六項(xiàng)禁令 在學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)多個(gè)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)門戶網(wǎng)站將“八項(xiàng)規(guī)定”與“六項(xiàng)禁令”并置于一頁(yè)之內(nèi),提供二者的全文供廣大黨員干部參考學(xué)習(xí)。 這也即是說(shuō),要深刻領(lǐng)悟中央八項(xiàng)規(guī)定精神,還需結(jié)合“六項(xiàng)禁令”加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 作為一個(gè)研究者,我總是習(xí)慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角,然后由表及里,層層深入,解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言,“規(guī)定”側(cè)重于講我們“應(yīng)該”做什么,也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應(yīng)

    新質(zhì)生產(chǎn)力 馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新 習(xí)近平總書記指出:“高質(zhì)量發(fā)展需要新的生產(chǎn)力理論來(lái)指導(dǎo),而新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)在實(shí)踐中形成并展示出對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力、支撐力,需要我們從理論上進(jìn)行總結(jié)、概括,用以指導(dǎo)新的發(fā)展實(shí)踐。”新質(zhì)生產(chǎn)力的提出,是我們黨對(duì)馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新。 馬克思主義生產(chǎn)力理論的主要觀點(diǎn) 馬克思主義認(rèn)為,生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。人們的生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程,必須具備三個(gè)簡(jiǎn)單的因素:勞動(dòng)者的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象。人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中要結(jié)成人與自然、

    (論述題)什么是人生價(jià)值及其實(shí)質(zhì)?人生價(jià)值意義是什么?如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?衡量人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)該怎樣把握?-由作者彌楠的雨巷0_0上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了論述,題,什么,是,人生,價(jià)值,及其,實(shí)質(zhì),意義,是什么,如何,實(shí)現(xiàn),衡量,標(biāo)準(zhǔn),該,怎樣,把握

    【論述題】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)什么是人生價(jià)值?人生價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?-由作者漂亮女人heart上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了論述,題,思想道德修養(yǎng),思想,道德,修養(yǎng),與,法律,基礎(chǔ),什么,是,人生,價(jià)值,評(píng)價(jià),標(biāo)準(zhǔn),是什么

    青年干部演講稿強(qiáng)國(guó)有我不負(fù)韶華回答好是什么要干什么這個(gè)根本問(wèn)題-由作者水瓶座的孫小小上傳,大小,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年干部,青年,干部,演講稿,演講,強(qiáng)國(guó),有,有我,我,不負(fù),韶華,回答,好,是什么,要,干什么,這個(gè),根本,問(wèn)題

    黨史學(xué)習(xí)教育“為何學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”-由作者多像陽(yáng)光上傳,大小13.799KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“為何學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”,黨史學(xué)習(xí)教育“為何學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”

    在七一新入黨同志“入黨為什么、為黨干什么”專題座談會(huì)上講話發(fā)言材料-由作者F8召喚神獸上傳,大小14.58KB,總共5頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在,七一,新入黨,同志,入黨,為什么,為黨,黨,干什么,專題,座談會(huì),座談,上,講話,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    市領(lǐng)導(dǎo)專題黨課_什么是政治為什么要講政治怎樣講政治-由作者維斯特洛哈哈上傳,大小14.4 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,領(lǐng)導(dǎo),專題黨課,專題,黨課,什么,是,政治,為什么,要,講政治,怎樣2023運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論體會(huì)到什么

    黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告-由作者墜入2012上傳,大小90.357KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告,黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告

    意識(shí)形態(tài)工作專題研究會(huì)講話:運(yùn)用科學(xué)理論規(guī)律 強(qiáng)化領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范 扎實(shí)推進(jìn)轄區(qū)意識(shí)形態(tài)工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者xiaoxiaoxixixc上傳,大小12.8 KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,專題,研究,會(huì)講話,運(yùn)用,科學(xué),理論,規(guī)律,強(qiáng)化,領(lǐng)域,風(fēng)險(xiǎn)防范,風(fēng)險(xiǎn),防范,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),轄區(qū),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

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    堅(jiān)持理論創(chuàng)新是永葆馬克思主義生機(jī)活力的奧妙所在黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者點(diǎn)滴風(fēng)度上傳,大小16.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,理論,創(chuàng)新,是,永葆,馬克思主義,馬克,生機(jī),活力,奧妙,所在,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

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