2023公安警示教育酒駕案例剖析
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教師以案促改警示教育吸取教訓(xùn)發(fā)言稿-由作者簡陋游戲77上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了教師,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,吸取,教訓(xùn),發(fā)言稿,發(fā)言
2020年深化“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會個(gè)人對照檢查剖析材料 根據(jù)*委、*紀(jì)委《關(guān)于召開深化“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會》的通
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筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專題黨課上的講話—— 今天,我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘”為主題召開專題黨課,既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體行動,也是結(jié)合近期上級紀(jì)委通報(bào)的多起違規(guī)吃喝典型案例開展的警示教育,更是針對辦公室工作特點(diǎn)、防范“舌尖上的風(fēng)險(xiǎn)”的現(xiàn)實(shí)需要。作為辦公室工作人員,我們身處“服務(wù)中樞”,既是政策落實(shí)的“傳導(dǎo)器”,也是對外交往的“第一窗口”,更需時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。下面,我結(jié)合工作實(shí)際,從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線”三個(gè)方面與